​​柏拉图《国家篇》（《理想国》）是一部探讨正义、政治与理想社会的哲学经典，以苏格拉底对话形式构建理想城邦模型，提出统治者需经哲学训练、公民按天性分工及“洞穴比喻”启迪智慧等核心思想，影响后世政治哲学体系。​​

柏拉图在《国家篇》中系统构建正义理论，主张个人正义与城邦正义本质相通，强调“各司其职”是社会和谐基础，将公民划分为生产者、卫士及哲学王三个阶层，赋予统治集团绝对决策权以维护公共利益。该书提出哲学家王执政理念，认为唯有掌握“理念世界”真理者具备治理智慧，由此延伸出精英教育体系，涵盖音乐、数学至辩证法的渐进培养模式，第六、七卷专论此类哲学训练法。

作品核心隐喻“洞穴比喻”揭示人类认知局限，主张通过教育引导群体摆脱蒙昧认知真理，此理念直指民主制弊端，彰显柏拉图对直接民主的批判立场。《国家篇》首次论证艺术与道德的关系，认为诗歌戏剧须受审查以符合城邦伦理，第十卷系统批判模仿艺术对精神的腐蚀效应。

作为西方政治思想基石，《国家篇》构建的理念政体模型催生近代乌托邦思潮，其正义学说与政体分析持续启发后世法哲学发展，其中哲学王的理性统治原则仍为当代讨论焦点。