小学副高职称评审答辩是教师职业发展的重要环节，核心在于展示个人教育理念、教学实践成果及专业影响力，需注重材料真实性、答辩逻辑性和现场表现力。

1. 材料准备与真实性
   确保提交的教学计划、课堂实录、学生评价等材料完整且真实，突出个人在教学创新、学生成长和团队建设中的贡献。重点整理科研成果和职称申报书，数据需有明确案例支撑。

2. 答辩内容设计
   围绕教育理念（如个性化发展、新课标融合）、教学实践（创新方法、跨学科整合）和成果（学生成绩提升、课题研究）展开，逻辑清晰。可借助简洁PPT辅助，避免冗长陈述。

3. 现场表现与应答技巧
   保持仪态得体，语速适中，用普通话回答。自我介绍限时3分钟，突出关键经历；回答提问时紧扣问题，不回避未知领域，态度谦逊。注意倾听评委反馈，避免答非所问。

4. 流程与细节把控
   提前熟悉答辩流程（入场问候、身份核验、提问环节等），手机静音，材料有序摆放。离场前简要总结，表达对评审的重视与感谢。

成功的答辩需兼顾专业深度与表达感染力，通过扎实的实践和真诚的沟通展现职业素养，为晋升奠定基础。