关于教师评职称不认可的期刊名单，综合教育部门文件、职称评审指南及多个权威来源，整理如下：

一、明确不认可的期刊类型

1. 非G4教育类期刊

   除CN - */G4（教育类核心期刊）外，其他教育类期刊通常不认可。例如《中国基础教育研究》《中国科教创新》等。

2. 非专业/科技类期刊

   如医学类《中国医药卫生导报》、科技类《中国现代医药应用》等，因领域不符通常被排除。

3. 学术不端期刊

   包括存在虚假论文、抄袭等行为的期刊，直接不予认可。

4. 自建/套刊/增刊

   个人或机构自办、未备案、内容重复的期刊，以及正刊之外的增刊、副刊、特刊。

5. 电子/国际期刊

   部分单位不认可未备案的电子期刊，国际期刊（如知网国际刊）通常也被排除在外。

二、具体不认可期刊示例

• 教育类 ：《中国基础教育研究》《中国科教创新》《教育科学》

• 医学类 ：《中国医药卫生导报》《医学新知杂志》

• 科技类 ：《中国现代医药应用》《医学信息杂志》

• 其他 ：《中外妇儿健康》《中国当代医学》

三、注意事项

1. 单位黑名单机制

   各地教育部门或单位可能发布本地不认可期刊名单，需提前查询。

2. 期刊质量判断

   优先选择CN - */G4期刊，避免因价格低廉或传播快而选择质量不高的电子期刊。

3. 避免学术不端

   确保论文通过正规审稿流程，避免因学术不端行为影响职称评审。

以上信息综合自教育部文件、职称评审指南及权威平台，具体以当地最新政策为准。