平时练车表现出色的学员，却在考试中挂科，这并非偶然现象。关键原因在于心理因素、教学方法不当和考试环境适应不足。

一、心理因素

1. 紧张过度：部分学员对考试结果期望过高，担心失败会让家人或教练失望，从而背负巨大心理压力。这种紧张情绪导致考试时动作变形，甚至忘记操作步骤。
2. 过于自信：有些学员自认为技术过硬，轻视考试难度，导致考试时不够专注，忽略细节，最终因失误挂科。

二、教学方法不当

1. 基础训练不足：学员在练车时过于注重速度和完成度，而忽视了基础操作的熟练度。例如，倒车入库时车速控制不当，或转向时机不准确，都会影响考试表现。
2. 缺乏针对性指导：教练的教学方法可能没有根据学员的实际情况调整，导致学员难以在考试中灵活应对突发情况。

三、考试环境适应不足

1. 环境变化：平时练车和考试环境存在差异，如场地布局、车辆配置等，学员容易因不熟悉环境而发挥失常。
2. 考试流程不熟悉：部分学员对考试流程和规则不够了解，导致考试时手忙脚乱，影响操作。

总结

练车表现优异却挂科，主要源于心理压力、教学方法不当和环境适应问题。学员应在平时训练中注重基础操作的熟练度，同时调整心态，适应考试环境。教练也应根据学员特点制定个性化教学方案，帮助学员更好地应对考试挑战。