湖南城市学院人才培养方案以应用型人才培养为核心，注重实践与职业发展，近年来通过多维度改革提升培养质量。以下是主要特点：

1. 公费师范生特色培养

   构建“职业情怀+全程实践”模式，课程涵盖教育学、心理学等基础课程，并增加乡村教育特色课程（如政策解读、乡村文化等）。通过支教、经验分享等实践活动，深化对乡村教育需求的理解。

2. 协同培养机制

   采用高校（University）、教育局（Bureau）、农村小学（School）、学校四方协同机制，形成“UBSF”培养模式，强化实践基地建设与行业资源对接。

3. 专业修订与标准遵循

   2021版人才培养方案修订时，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据，开展广泛调研（收集5份国内外同类专业方案），注重课程体系科学性和实践能力培养。

4. 新工科专业建设

   2025年新增遥感科学与技术、能源与动力工程等新工科专业，聚焦“低空经济”“碳达峰”等国家战略，培养具备跨学科知识和工程实践能力的高素质人才。

5. 资助育人创新模式

   “活力橙子班”通过“技能培训+美育浸润+运动赋能”模式，结合朋辈导师机制，提供日语、影视剪辑、羽毛球专项等课程，实现物质帮助与精神、能力培养的结合。

总结 ：湖南城市学院人才培养方案注重理论与实践结合，通过协同机制、标准修订、新专业建设及特色育人项目，全面提升应用型人才培养质量。