研究生盲审老师对论文的熟悉程度因审稿流程和论文质量而异，具体分析如下：

1. 审稿方式与覆盖范围

   盲审采用匿名评审制度，审稿老师无法获知作者及导师信息，但论文内容仍可能暴露作者所属课题组特征（如研究方向、导师基金等）。通常，每位老师仅处理少量论文（1-5篇），且同一时间段内不会同时审阅超过5篇论文，因此无法全面覆盖所有投稿。

2. 评审重点与深度

   • 核心关注点 ：老师主要评估论文的逻辑结构、创新性、工作量及基本概念准确性，而非逐字逐句校对。

   • 判断依据 ：若论文通过，可能仅基于整体框架和结论；若被拒，必然是发现了实质性问题（如概念错误、研究价值不足等）。

3. 论文质量与通过概率

   • 高质量论文 ：即使未完全审阅，老师也能通过论文架构和内容质量判断其可行性。

   • 低质量论文 ：存在明显错误（如基本概念混淆）时，老师会直接判定不通过。

4. 建议与注意事项

   • 无需过度依赖“幸运审稿人”，应确保论文逻辑严谨、创新明确，避免糊弄性完成。

   • 本校论文可能存在信息泄露风险，建议重点关注外校盲审结果。

盲审老师对论文的“懂不懂”取决于论文本身的质量及评审标准，而非审查的全面性。建议以扎实的研究和规范写作为主，降低对“运气”的依赖。