​​小学教资《教育知识与能力》必背考点涵盖教育学基础、心理学理论、教学设计三大核心板块，其中教育本质、皮亚杰认知发展理论、班级授课制等是高频命题点。​​ 掌握这些内容不仅能高效备考，更能为实际教学提供理论支撑。

1. ​​教育学基础​​

   • ​​教育本质与目的​​：教育是培养人的社会活动，旨在促进个体全面发展与社会进步。需重点理解教育与生产力、文化、政治经济制度的相互作用。
   • ​​教育原则​​：包括循序渐进（如“学不躐等”）、因材施教、启发诱导（孔子最早提出）等，结合《学记》中的经典论述（如“教学相长”）加深记忆。

2. ​​心理学理论​​

   • ​​认知发展​​：皮亚杰的认知发展阶段论（感知运动阶段、前运算阶段等）是核心，需明确各阶段儿童思维特点及教学应对策略。
   • ​​学习动机​​：区分内部动机与外部动机，掌握激发方法（如目标设定、反馈机制），结合行为主义与建构主义理论理解应用场景。

3. ​​教学设计与实践​​

   • ​​班级授课制​​：夸美纽斯首次提出，需掌握其优缺点及现代改良形式（如分组教学）。
   • ​​教学评价​​：形成性评价（过程反馈）与总结性评价（结果考核）的区别与应用，强调多元评价（如观察法、作品分析）。

​​备考时需将理论联系实际，例如通过案例分析强化对“德育为先”“学生主体性”等理念的理解。​​ 定期模拟练习和错题复盘能有效提升应试能力。