安全教育日始于2016年，其设立依据为《中华人民共和国国家安全法》第十四条，将每年4月15日定为全民国家安全教育日，旨在通过科普宣传、教育活动等形式提升公众的国家安全意识。关键亮点包括：以法律形式确立日期、每年围绕不同安全领域设计主题、活动形式多样化（线上线下结合）、强调全民参与性。

1. 设立背景与法律依据
   安全教育日的诞生与国家安全形势密不可分。2015年7月，《国家安全法》正式颁布，明确将4月15日定为全民国家安全教育日，并于2016年首次实施。这一日期的选择与《国家安全法》的立法进程直接关联，通过法定化宣传日，强化公众对政治安全、国土安全、科技安全等领域的认知。

2. 核心内容与主题演变
   安全教育日的核心涵盖政治、军事、科技、网络等11个重点领域。每年围绕不同主题展开活动，例如2020年聚焦“生物安全与公共卫生”，2024年强调“数据安全与人工智能风险”。地方实践中，活动常结合本地需求，如随州市通过基站辐射科普、网络安全演练等形式，消除公众误解；部分城市则利用科技馆、社区讲座普及应急逃生技能。

3. 活动形式与参与主体

   • 线下活动：包括广场宣传（如展板展示、专家咨询）、校园讲座、应急演练等。例如某市科协通过图文展板、互动问答吸引群众驻足，单日发放资料超千份。
   • 线上推广：借助短视频、直播、社交媒体扩大覆盖面，如科普“强密码设置”“不明Wi-Fi风险”等实用技巧。
   • 多方协作：政府机构、科研单位、通信企业（如铁塔公司）联合行动，形成宣传合力。

4. 社会意义与长期影响
   安全教育日通过持续十年的实践，逐步扭转了公众对“国家安全=军事保密”的狭隘认知。数据显示，2025年某市单场活动咨询量达300人次，反映出公众对科技泄密、网络诈骗等新型风险的关注提升。活动推动基层社区建立常态化安全培训机制，如定期组织消防演习、反诈宣传等。

国家安全教育日的设立是全民安全素养提升的里程碑。公众需持续关注每年主题，积极参与社区活动，将安全意识融入日常生活（如谨慎处理个人信息、学习急救技能）。若需了解本地最新安全教育安排，可通过政府官网或社区公告获取详细信息。