德育论文在职称评审中通常可以加分，但需结合具体政策和个人情况判断。以下是关键要点：

1. 加分政策因地区而异

   不同职称级别和单位对德育论文的加分要求不同。例如，市级德育先进个人在晋中高职称时可加分，省级师德先进个人属于综合类奖励型加分项。

2. 论文发表级别影响加分

   国家级刊物加分高于省级，省级刊物加分高于市级。例如，国家级独立完成的德育论文加分显著高于合作发表的论文。

3. 德育论文属于加分项而非硬性要求

   自2022年起，职称评审取消了对论文数量的硬性要求，但德育论文仍作为加分项存在。例如，校级德育论文、教学设计等均可加分。

4. 质量与创新性决定加分效果

   即使论文数量达标，质量（如创新性、学术价值、规范性）也会影响最终得分。高质量论文在评审中更具优势。

建议 ：

• 提前半年完成德育论文撰写，优先选择与职称匹配的刊物发表；

• 关注当地职称评审细则，确认德育论文是否符合具体加分标准；

• 结合其他加分项（如教学比赛、课题研究、荣誉称号等）综合提升竞争力。