援疆教师可以在新疆评正高级职称，这是国家为了鼓励和支持援疆工作而特别制定的优惠政策。援疆教师在满足一定条件后，不仅可以评正高级职称，还能享受不受当地职数限制、优先晋升等待遇。这一政策旨在吸引更多优秀教师投身于新疆地区的教育事业，促进当地教育资源的优化和教学质量的提升。

援疆教师在评定职称时享有与当地教师同等的权利，并且其在新疆的工作时间和原单位从事专业技术工作的时间连续计算，这为他们争取更高的职称提供了时间上的累积优势。援疆期间的工作经历被视为城镇教师到农村基层任教的经历，这对于申请更高级别的职称评审具有重要意义。

援疆教师如果在援疆任务结束后，期满考核合格及以上，并达到申报上一级专业技术资格任职年限的要求，那么他们可以在原有专业技术资格的基础上直接审定相应的上一级专业技术资格。这意味着，符合条件的援疆教师可以直接晋升至正高级职称，无需再经过常规的评审流程。

再次，对于已经在新疆服务一年以上的援疆教师来说，只要满足相关文件规定的条件，就可以晋升下一级职称，包括高级职称乃至正高级职称。这种倾斜政策极大地激励了援疆教师的积极性，同时也体现了国家对援疆工作的高度重视和支持。

为了确保援疆教师能够顺利获得应有的职称评定，相关部门还制定了详细的考评方案，涵盖了教学能力、教育质量、专业发展等多个维度。这些措施不仅保证了职称评定过程的公平性和科学性，也为援疆教师的职业成长提供了有力保障。

援疆教师确实有机会在新疆评上正高级职称，并且在这一过程中会得到多方面的支持和帮助。通过上述介绍可以看出，国家出台了一系列针对性强的支持政策来鼓励更多的教育工作者参与到援疆工作中去，共同推动新疆地区教育事业的发展。如果你是一名有志于贡献自己力量的教师，不妨考虑加入援疆队伍，不仅能实现个人价值，还将为边疆地区的教育事业作出重要贡献。