​​教授是高等学校教师的正高级职称，属于专业技术职称中的最高级别​​，需在教学、科研和社会服务等方面取得卓越成就并通过严格评审。其评定标准涵盖学术造诣、教学贡献、科研成果及行业影响力等多维度要求。

在中国高等教育体系中，教授职称明确划分为正高级，与研究员、主任医师等并列正高序列。根据现行职称制度，高校教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四级，其中教授代表学术职务的顶峰。晋升教授需满足硬性条件：具有本科及以上学历，担任副教授满5年，并需在核心期刊发表高水平论文、主持重大科研项目或取得显著社会效益的成果。

值得注意的是，教授类别存在细分差异。除常规聘任制教授外，还包括仅承担名誉职责的荣誉教授、短期讲学的客座教授以及跨机构合作的兼职教授。但只有通过正规评审程序获得的一般教授才具备完全的正高级职称资格，其他类别通常不涉及职称评定。国际对比中，英美体系将教授（Professor）作为终身职位，而中国教授职称实行评聘结合制度，需定期考核。

对于职业发展而言，教授职称直接影响薪资待遇、科研资源分配和学术话语权。高校通常将教授岗位细分为一至四级，对应不同的职责要求与福利标准。建议有志于学术道路的教师提前规划，注重长期积累教学成果与科研突破，同时关注行业动态与政策调整。