​​汉语言文学非师范类毕业生完全可以当老师，但需考取教师资格证并满足学历、专业对口等条件​​。该专业因学科内容与语文教学高度契合，成为非师范生转教师的热门选择，但具体就业机会需结合地区政策和招聘要求灵活调整。

1. ​​教师资格证是必备门槛​​
   无论师范或非师范专业，均需通过全国统考获取教师资格证。汉语言文学非师范生可报考小学、初中、高中语文教师资格证，学历需达到本科及以上（大专限小学）。考试含笔试（教育学、心理学等）和面试（试讲、答辩），通过后需完成体检和普通话测试（语文教师需二级甲等）。

2. ​​专业优势与就业方向​​
   汉语言文学专业课程涵盖文学理论、语言应用等，与语文教学天然匹配。非师范生虽缺乏教育类课程（如教学技能、实习），但可通过选修或自学补充。就业不限于公立学校，民办院校、培训机构、国际学校等对专业对口且持证者开放。

3. ​​考编限制与应对策略​​
   教师编制考试通常要求专业对口，汉语言文学非师范生可报考语文教师岗，但部分地区（如苏南）可能限制师范生报考。建议关注“不限专业”或“相近专业”的岗位，如特岗教师、偏远地区招聘，或积累教学经验后通过社招入编。

4. ​​职业发展建议​​
   非师范生需强化教学实践能力，如参与教育机构兼职、考取高级教师资格证（如高中）。若目标公立学校，需提前了解当地招聘政策（如年龄限制多为35岁以下），并争取在服务期（如特岗3年）内表现优异以转编。

​​总结​​：汉语言文学非师范类转教师可行且常见，但需主动攻克资格证和技能短板，灵活选择就业路径，同时关注政策动态提升竞争力。