学科教学专业的培养目标可归纳为以下五个核心要点，涵盖专业定位、能力要求及职业导向：

1. 专业定位

   属于教育学门类下的专硕学科，以培养中小学学科教师为核心，强调职业应用导向，与学术型硕士有所区别。

2. 能力要求

   • 教学能力 ：掌握学科知识与教学方法，具备课程设计、课堂管理及教学研究能力，能胜任中小学教学工作。

   • 教育理论 ：系统学习教育心理学、教学法等基础理论，形成现代教育理念，适应课程改革需求。

   • 科研能力 ：具备教育科研设计、数据分析及成果转化能力，能针对教学实践问题开展研究。

3. 职业导向

   毕业生主要面向中小学及教育机构，从事学科教学、课程开发或教育研究工作，满足国家基础教育人才需求。

4. 综合素质

   • 需具备良好的职业道德、敬业精神及创新意识。

   • 需掌握外语阅读能力（如英语），并熟悉数字化教学工具。

总结 ：学科教学专业通过理论与实践结合，培养具备专业素养、教学能力和科研潜力的中小学教师，以适应新时代教育改革需求。