小班消防安全教育内容聚焦于‌基础认知、互动体验和自我保护能力培养‌，通过‌趣味游戏、模拟演练和家庭延伸‌帮助幼儿建立火灾防范意识，掌握简单逃生技能。

‌1. 趣味化消防知识启蒙‌
采用动画、儿歌等媒介讲解“火的作用与危害”，认识常见消防标识（安全出口、灭火器图标）；利用角色扮演游戏模拟拨打119，引导幼儿清晰表达家庭地址、火情信息，培养危急情况下的基础应对能力。

‌2. 场景化逃生技能训练‌
在教室设置烟雾逃生通道，指导幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行；通过“消防演习亲子活动”模拟家庭火灾，练习关门阻隔浓烟、窗口呼救等方法，强化“不乘坐电梯”“不重返火场”等安全原则。

‌3. 生活化隐患识别实践‌
带领幼儿观察教室环境，识别插头过载、纸张靠近暖气片等隐患；设计“家庭安全小侦探”任务，鼓励与家长共同检查燃气开关、电器线路，养成随手关闭电源的习惯，建立预防意识。

‌4. 体验式灭火器具认知‌
展示灭火器、消防栓模型并演示使用方法，强调“小朋友发现火灾先逃生，灭火交给大人”；通过模拟灭火互动装置，学习不同类型火灾（如油锅、电器起火）的基础扑灭原理，避免错误操作。

小班消防教育需遵循“重体验、轻理论”原则，每月开展1次主题演练，结合绘本阅读巩固记忆。家长可通过家庭逃生路线图绘制、消防主题积木搭建等游戏，延续教育效果，共同筑牢幼儿安全防线。