创意手工教学目标主要围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度展开，具体如下：

一、知识与技能目标

1. 材料与工具掌握

   学生需了解不同手工材料（如彩纸、超轻土、泥工板等）的特点及用途，熟练掌握裁剪、折叠、粘贴、拼接等基础技法。

2. 创作能力培养

   通过观察、思考与实践，提升学生的想象力、创造力，能够独立完成创意手工作品（如手环、立体模型等）。

二、过程与方法目标

1. 综合能力发展

   培养学生的观察力、动手能力及空间感知能力，通过合作学习（如小组制作）提升团队协作意识。

2. 自主学习能力

   引导学生在探索中主动学习，通过实践体验提升问题解决能力和创新思维。

三、情感态度与价值观目标

1. 兴趣与审美培养

   激发对手工艺术的热爱，增强民族自豪感，提升审美情趣。

2. 成就感与自信心

   通过完成作品获得成就感，培养耐心、细心及自信心，体验创作乐趣。

总结 ：创意手工教学旨在通过多元化的实践，全面提升学生的动手能力、创新思维及综合素养，同时注重情感态度的培养，使学生在创作中体验快乐与成就感。