“做学问就怕发现不了问题”，这句名言深刻揭示了学术研究的核心所在。南宋哲学家陆九渊曾言：“为学患无疑，疑则进也”，意即做学问最怕没有疑问，只有带着问题去学习，才能不断进步。

学问进步的起点：发现问题

发现问题是一切学问的起点。学术研究的本质在于探索未知，而未知往往源于疑问。带着问题去学习，才能激发探索的动力，推动学术的深入。例如，伽利略通过质疑亚里士多德的“物体下落速度与重量成正比”理论，最终提出了自由落体定律，开启了现代物理学的先河。

带着问题学习的意义

带着问题学习不仅能深化理解，还能培养批判性思维。在学习过程中，不断提出问题、分析问题，能够帮助我们突破思维定式，找到新的研究视角。正如爱因斯坦所说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”

发现问题的方法与实践

发现问题并非易事，需要敏锐的洞察力和扎实的知识基础。在实践中，我们可以通过以下方式培养发现问题的能力：

1. 广泛阅读与积累：通过阅读大量文献，了解学科前沿和争议点，从中发现问题。
2. 跨学科思考：尝试将不同学科的知识融合，发现学科交叉点的问题。
3. 实验与实证：通过实验验证假设，从数据中发现问题。

总结

做学问，贵在发现和解决问题。带着问题去学习，是学术进步的必由之路。正如陆九渊所言：“疑则进也”，只有不断提出问题、解决问题，才能推动知识的边界不断扩展，实现真正的学术创新。