​​高考前十几天回家自学是否可行，取决于学生的自律性、学习环境和备考需求。​​ ​​关键亮点包括：​​ 对于自律性强、能制定个性化计划的学生，回家自学可避免干扰，专注薄弱环节；而依赖学校资源或需要监督的学生，留校复习更利于保持节奏和及时答疑。

1. ​​自律性是核心前提​​
   回家自学要求学生具备极强的自我管理能力，能严格执行学习计划并**干扰（如手机、娱乐）。若缺乏自律，脱离学校监督可能导致效率下降甚至荒废时间。

2. ​​个性化复习的优势​​
   在家自学能灵活安排时间，针对薄弱科目集中突破，例如通过专题训练或查漏补缺。安静的环境有助于深度思考，适合需要单独消化知识的学生。

3. ​​学校资源的不可替代性​​
   留校复习能随时请教老师、参与模拟考试，获取最新备考资料。集体学习的氛围也能提供心理支持，缓解考前焦虑，尤其适合需要外部激励的学生。

4. ​​家庭支持与条件评估​​
   若家中缺乏学习空间或家长无法提供适当监督（如频繁打扰），自学效果会大打折扣。反之，若家庭能配合创造安静环境并协助时间管理，可提升效率。

​​​​ 回家自学并非“一刀切”的选择，需结合自身情况权衡。建议学生先试学1-2天评估效果，再决定是否全程居家。无论何种方式，明确目标、科学规划才是冲刺的关键。