​​孩子在学校表现自大，往往源于过度自信或缺乏正确自我认知，家长可通过挫折教育、调整表扬方式、拓展社交圈等方法帮助孩子建立谦逊态度。​​

1. ​​反思家庭环境​​：父母需以身作则，避免自身骄傲言行影响孩子。家庭中减少不恰当的夸大表扬，改为具体、客观的反馈，例如“这次解题步骤很清晰”而非“你真是天才”。
2. ​​引入挫折教育​​：让孩子接触能力更强的同龄人或挑战性任务，通过实际差距意识到“人外有人”，同时引导他们从失败中学习，而非否定自我价值。
3. ​​调整评价标准​​：将关注点从“结果”转向“努力过程”，例如表扬“你反复修改作文的态度很棒”，帮助孩子理解成长需要持续改进。
4. ​​扩大社交体验​​：鼓励参与团队活动或公益项目，在合作中学会尊重他人贡献，体会多元价值观。
5. ​​建立平等沟通​​：倾听孩子对自我优势的认知，温和指出盲点，例如“你觉得数学厉害，但小明的创意写作也很出色，对吗？”

​​关键提示​​：纠正自大需平衡自信与谦逊，避免过度打压导致自卑。长期坚持正向引导，孩子会逐渐学会客观看待自己与他人。