随着互联网和人工智能的普及，2024年全国高考一卷作文题聚焦于**“答案与问题的辩证关系”，引发考生思考：技术能否让人类的问题真正减少？这一命题既呼应时代趋势，又考验学生的思辨能力，核心在于技术便利性与思维深度**的平衡。

核心论点分析

1. 技术赋能与问题演化
   互联网和AI提供了快速获取答案的途径，但同时也催生了更复杂的新问题。例如，信息过载带来的真假辨别难题，或算法推荐导致的认知局限，说明技术解决旧问题的往往伴随新挑战。

2. 问题的价值与人类独特性
   问题的减少并非绝对利好。提问能力体现人类的好奇心和批判性思维，而技术工具无法替代这种创造力。历史上许多突破性发现（如爱因斯坦的相对论）正源于对“常识”的质疑。

3. 教育方向的启示
   作文题暗示未来教育需更注重培养问题意识而非单纯答案记忆。学生应学会在技术辅助下，提出有价值的问题，并通过独立思考形成见解。

总结

技术让答案触手可及，但问题的深度和广度决定了人类进步的边界。高考作文题巧妙提醒我们：在AI时代，保持提问的能力，才是真正的智慧。