​​信息与计算科学专业近年来被65所高校撤销，核心原因在于其“交叉学科定位模糊”“课程广而不精”“就业竞争力弱于细分领域专业”等痛点。​​ 该专业虽融合数学、计算机与信息科学，但培养模式难以满足市场对高端技术人才的需求，导致学生陷入“样样通、样样松”的尴尬境地。

1. ​​学科定位模糊，招生与培养脱节​​
   专业名称中的“信息”易被误解为纯计算机方向，实际课程更偏重数学理论，导致学生入学后心理落差大、转出率高。部分高校盲目跟风开设，却缺乏匹配的师资与实验条件，培养质量参差不齐。

2. ​​课程体系“大杂烩”，技能深度不足​​
   学生需同时学习数学分析、编程语言、数据结构等课程，但数学理论深度不及纯数学专业，编程能力又弱于计算机科班生。新兴领域如人工智能、大数据更青睐针对性强的专业人才，进一步挤压其就业空间。

3. ​​就业市场两极分化，竞争优势薄弱​​
   尽管整体就业率尚可（85%以上），但毕业生多集中于基础岗位，起薪与满意度低于同类专业。企业更倾向招聘计算机科学与技术、软件工程等专业学生，信息与计算科学学生常需通过考研转专业提升竞争力。

​​考生选择专业时需警惕“名称陷阱”，结合课程设置与职业规划综合评估。​​ 高校专业调整反映市场需求变化，交叉学科需明确培养目标，避免沦为“低不成高不就”的鸡肋选项。