大学网课挂科可能会带来以下一些后果，严重程度因具体情况而异：
一、学业方面
影响成绩和绩点
网课成绩通常会计入学期总成绩。如果挂科，会导致这门课程的成绩较低，从而拉低学期平均绩点（GPA）。例如，在一些学校，挂科可能得 0 分或者较低的分数，而绩点是根据课程学分和成绩计算出来的。如果一门学分较高的课程挂科，对绩点的影响会更明显。这对于那些想要保持高绩点以获得奖学金、荣誉称号（如优秀学生奖学金、三好学生等）或者满足专业保研要求的学生来说，后果是比较严重的。
增加学业负担
一般需要进行补考或者重修。补考可能安排在下学期初或者学期末，如果补考仍未通过，则需要重修这门课程。重修意味着需要再次花费时间和精力学习这门课程的内容，参加课程学习、作业和考试等环节。这会占用学生用于学习其他课程或者进行课外活动的时间，增加了学业压力。
影响毕业进度
如果挂科课程是专业核心课程或者必修课程，且在毕业前没有通过补考或重修取得合格成绩，可能会导致无法按时毕业。有些学校对于毕业有严格的学分要求，缺少必要的学分就无法获得学位证书或者毕业证书。例如，某些专业要求学生在毕业前必须通过一系列专业基础课和核心课的考试，网课挂科可能会使学生无法达到这些要求，从而延迟毕业。
二、经济方面
补考或重修费用
部分学校对于补考可能会收取一定的费用，用于考试组织等成本。如果是重修，除了可能的考试费用外，还可能需要重新购买教材或者支付课程学习的相关费用。这些额外的支出会增加学生的学习成本。
三、心理和时间成本方面
心理压力
挂科可能会给学生带来心理压力和挫败感。学生可能会对自己的学习能力产生怀疑，影响自信心。尤其是一些比较重视学业成绩的学生，可能会因为网课挂科而感到焦虑、沮丧，这种负面情绪可能会影响到后续的学习和其他生活方面。
时间成本
用于补考或重修的时间成本较高。学生需要重新安排时间来复习挂科课程的内容，参加补考或者重修课程的学习和考试。这可能会导致学生错过一些其他的活动或者机会，比如参加学术竞赛、实习等，因为这些活动可能与补考或重修课程的时间冲突。