大学专业课挂科后是补考还是重修，不同的学校可能有不同的规定，以下是一般情况：
一、补考
定义和时间安排
补考通常是在学期末考试不及格后，在下一学期初安排的一次重新考试。这是给学生一个弥补考试失利机会的考试，考试内容一般和期末考试类似，主要考查课程的主要知识点。
例如，某学生在大一上学期的高等数学期末考试中没有通过，在大一下学期开学的第一周或第二周，学校就会安排高等数学的补考。
成绩计算方式
如果补考通过，成绩一般会按照及格线（如 60 分）记录，不会体现实际的补考分数。不过，有些学校可能会在成绩单上标注 “补考” 字样，以区别于正常考试通过的情况。
例如，学生小李补考后实际得了 70 分，但成绩单上可能只显示 “及格（补考）”。
优点
能够让学生快速获得学分，不影响正常的学业进度。对于一些只需要少量复习就能掌握知识通过考试的学生来说，补考是一个比较便捷的方式。
比如，有些学生可能因为考试时身体不适等原因发挥失常，通过补考就可以弥补这一遗憾。
缺点
补考准备时间相对较短，一般只有假期和开学初的一点时间。如果学生在假期没有好好复习，可能很难通过补考。
而且，补考机会通常只有一次，如果补考再没通过，就需要考虑重修等其他方式来获得学分。
二、重修
定义和时间安排
重修是指学生重新学习这门课程，包括重新上课、完成作业、参加考试等一系列环节。重修课程可能会和正常课程一起进行，也可能会单独开设重修班。
例如，对于一些专业核心课程，学校可能会在每学期都开设重修班，方便挂科学生重新学习。重修班可能会安排在晚上或者周末等课余时间，以尽量减少和其他课程的冲突。
成绩计算方式
重修后的成绩一般会覆盖原来的不及格成绩，有些学校可能会取最好的成绩记录，也有些学校会在成绩单上显示所有重修的成绩，但最终以通过的成绩为准来计算学分。
比如，学生小张第一次考试得了 40 分，重修后得了 80 分，成绩单上可能会显示 “40 - 80”，但学分是按照 80 分对应的学分来计算。
优点
学生有更多的时间和机会深入学习课程内容。对于那些在初次学习时没有掌握好知识的学生来说，重修可以让他们更好地理解课程知识，提高自己的专业能力。
而且，重修后的成绩有可能会比较高，对于提升学生的绩点（GPA）有一定的帮助，尤其是对于一些想要考研、留学或者争取奖学金的学生来说比较重要。
缺点
重修需要花费更多的时间和精力，可能会和正常课程的学习产生冲突。学生需要合理安排时间，既要完成重修课程的学习任务，又要保证其他课程的学习质量。
另外，有些学校重修可能需要缴纳一定的费用，这会增加学生的经济负担。
不同的学校在补考和重修的安排上可能会有一些细节差异，建议学生及时咨询所在学校的教务部门，了解具体的政策和流程。