学生素质综合测评是全面衡量学生发展状况的重要体系，​​核心涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养四大维度​​，旨在培养德智体美劳全面发展的人才。

1. ​​思想品德​​：聚焦学生的价值观与行为规范，包括爱国爱党、诚实守信、社会责任感等表现，重点记录志愿服务、公益活动参与情况及遵纪守法行为。
2. ​​学业水平​​：评估学生对学科知识的掌握与应用能力，关注必修与选修课程成绩、学业水平考试结果，以及学科竞赛、研究性学习等创新成果。
3. ​​身心健康​​：考察体质健康与心理素质，依据《国家学生体质健康标准》测试数据、日常体育锻炼习惯，以及情绪管理、抗压能力等心理健康指标。
4. ​​艺术素养​​：衡量学生的审美能力与艺术实践，通过音乐、美术等课程修习情况、艺术活动参与度及作品成果来体现个性化发展。

综合素质测评需坚持公平、动态、可操作的原则，通过多维度记录帮助学生认识自我、规划未来，为升学与成长提供科学参考。