以下是结合多个权威范文的初中生自我评价模板，供参考：

一、思想品德方面

• 遵纪守法 ：自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，具有强烈的集体荣誉感，曾获“优秀团员”“三好学生”称号。- 道德修养 ：诚实守信，言行文明，积极践行社会主义核心价值观，尊敬长辈，乐于助人。

二、学习能力与态度

• 学习自觉 ：刻苦钻研，善于制定学习计划，成绩稳定优异，尤其在数学和英语学科表现突出。- 思维能力 ：逻辑思维强，善于分析问题，积极参与课堂讨论，曾获校演讲比赛三等奖。- 改进方向 ：需加强时间管理，减少课堂走神现象，提高作业书写规范性。

三、社会实践与活动参与

• 班级贡献 ：担任语文科代表期间，协助老师组织活动，提升班级凝聚力；担任班干部时认真负责，获“**辩手”称号。- 兴趣拓展 ：热爱体育运动（如校运会800米接力赛）和文艺活动（如朗诵、辩论赛），丰富课余生活。- 社会实践 ：通过社区服务等活动，增强社会责任感，提升团队协作能力。

四、性格特点与成长空间

• 优势 ：性格开朗，乐观积极，与同学关系融洽，具备较强的适应能力。- 不足 ：自我约束力需加强，需更主动地参与集体活动，提升领导力。- 目标 ：努力克服粗心大意等缺点，争取在下学期成绩更上一层楼。

总结

初中三年，我在思想、学习、活动参与等方面取得了一定进步，但仍需在细节上持续优化。未来，我将继续以积极态度面对挑战，努力成为全面发展的优秀学生。