针对生物地理成绩不理想的情况，可通过以下方法改进：

一、分析原因与制定计划

1. 明确薄弱环节 ：通过试卷、错题分析找出知识漏洞，如生态系统、物种分类等核心概念。

2. 制定学习计划 ：每天安排固定时间复习，每周完成练习题，每月进行模拟测试，确保系统巩固。

二、优化学习方法

1. 思维导图与趣味记忆 ：用思维导图梳理知识点，结合口诀或图形记忆（如省会城市、地理特征）提高效率。

2. 强化预习与课堂学习 ：预习时标注难点，课堂集中注意力，记录重点并理解老师强调内容。

三、加强实践与资源利用

1. 多做练习题 ：通过针对性练习巩固知识点，选择典型例题分析解题思路。

2. 利用辅助工具 ：借助电子资料、图表等直观呈现知识，加深记忆。

四、寻求外部支持

1. 主动请教 ：向老师、同学请教疑难问题，或参加学习小组、夏令营提升能力。

2. 调整心态 ：保持积极态度，避免焦虑，通过运动、充足睡眠维持高效学习状态。

五、关注其他科目平衡

若生物地理成绩未达标，可通过加强语文、数学等科目学习，争取在总成绩中弥补分数。