教师后取学历对工资定级是否有用，需要结合学历提升与工资定级的相关政策以及学历、职称、教龄等因素的影响进行分析。以下是详细解答：

1. 教师工资定级的主要依据

教师的工资定级主要与以下因素相关：

• 职称：职称是决定工资高低的核心因素。职称越高，工资等级也越高。
• 教龄：教龄的增长会自动提升薪级工资，通常每年都有机会晋升一级。
• 学历：学历在一定程度上影响职称评审的资格和速度，但学历提升本身并不直接导致工资增加。

2. 后取学历对工资定级的影响

• 学历提升与职称评审：学历提升可以让教师更早地满足职称评审的学历要求，从而有机会更快晋升职称。例如，硕士学位的教师可能在职称评审中有更高的起点和更快的晋升速度。
• 直接工资调整：在后取学历的情况下，学历提升并不会直接导致工资基数的变化。工资的调整更多依赖于职称晋升和教龄增长。

3. 后取学历的实际意义

• 职业发展：后取学历有助于提升教师的综合能力和竞争力，尤其是在职称评审中占据优势。
• 政策支持：部分地区或学校可能对后取学历的教师提供一定的激励政策，例如在职称评审中给予加分或优先考虑。

4. 政策依据

根据相关政策文件，教师的工资定级和职称评审主要依据《中华人民共和国教师法》和职称评审的相关规定。学历提升虽然不直接决定工资，但可以作为职称评审的重要条件之一。

5. 总结

后取学历对工资定级的影响主要体现在通过提升学历更快参与职称评审，从而间接影响工资水平。但学历提升本身并不直接导致工资增加，工资的调整更多依赖于职称晋升和教龄增长。因此，如果教师希望通过学历提升获得更高的工资，需要结合职称评审和教龄积累来综合考虑。

如果您有具体的地区或学校政策疑问，建议咨询当地教育部门或人事部门，以获取更详细的信息。