2025年山西教师职称评审新政策主要包括以下几个方面：

1. 取消正高级教师标准条件中对申报人员的奖励和荣誉要求 ：

• 山西省教育厅发布的新规定中，取消了正高级教师评审中对申报人员的奖励和荣誉要求，这意味着教师在进行职称评审时，不再受到是否有奖励的限制。

2. 评审标准和程序的明确 ：

• 山西省近期发布的中小学教师职称评审通知，明确了评审的具体标准和程序，强调教师的综合素质、教学能力及其对学生的影响力。评审内容将主要围绕个人的教育成果、教学创新和学术研究等方面展开，尤其是在教学创新与科研能力上，学校和教师需要展示更加具体的数据和成果。

3. 多元化评价指标 ：

• 职称评审的标准日益多元化，旨在促进教师更全面的职业发展。教师不仅需要在课堂上表现突出，科研能力、团队合作及教育创新意识同样受到重视。评审中，教师们不仅要展示自身的教学能力，科研成果也成了评审的一项关键指标。

4. 评审流程的调整 ：

• 职称评审的基本流程包括申报、审核、评审三个阶段。教师们须提前准备相关材料，包括个人工作总结、教学案例展示等。

5. 淡化论文数量要求 ：

• 山西省人社厅的通知中，强调全面推行代表性成果评价，将工作绩效、创新成果、解决实际问题能力等作为评价的核心内容，将论文“必选”转变为成果“多选”。卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列，不将论文作为职称评审主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。

这些新政策的实施，旨在通过更加综合和多元化的评价标准，促进教师的专业发展和教育质量的提升。教师们需要不断提升自身的教学能力和科研水平，以适应新的职称评审要求。