工程师职称继续教育的补习涉及多个方面，包括课程选择、学习方式、时间和地点等。以下是详细的补习方法和步骤。

补习课程和方式

选择合适的培训课程

• ​根据专业领域选择课程：选择与本人专业领域相关的培训课程，确保课程内容与职称评审要求相匹配。
• ​考虑课程质量：选择由正规机构或高校举办的课程，确保课程质量和学时的有效性。

参加培训班、研修班或进修班

• ​线下培训：前往人力资源社会保障部认定的继续教育培训基地参加培训班、研修班或进修班，这些课程通常包括面授和实践活动。
• ​线上培训：通过网络平台进行远程学习，这种方式灵活方便，适合在职人员。

参与学术会议和研讨会

• ​学术会议：参加市级以上举办的学术会议，并在会议上发表论文或报告，可以获得额外的学时奖励。
• ​研讨会：参加专业研讨会或论坛，与同行交流，扩展视野。

在职学历教育

• ​提升学历：通过在职学历教育提升学历，同时完成继续教育学时，这种方式一举两得。
• ​课程认定：根据学时认定要求，选择相应的课程进行学习，确保学时达标。

补习时间和地点

时间安排

• ​常规学习时间：专业技术人员应在每年的规定时间内完成继续教育学习任务，具体时间为3月1日至12月31日。
• ​补学时间：每年只有一次补学机会，逾期将不再受理。补学时间通常为1月1日至1月31日。

地点选择

• ​继续教育基地：前往人力资源社会保障部认定的继续教育培训基地参加培训。
• ​在线平台：通过各级专业技术人员继续教育公共服务平台进行在线学习。

补习政策和规定

政策和规定

• ​学时要求：每年累计应不少于90学时，其中专业科目一般不少于总学时的三分之二。
• ​证明材料：完成培训后，需获得相应的结业证书或考试证书，并在申报职称时提交。

注意事项

• ​学时抵扣：部分证书可以抵扣专业课学时，如职称计算机证书、职称英语证书和注册类职业资格证书。
• ​论文和论著：发表论文、论著等也可以抵扣学时，但需在申报时说明，不能作为业绩材料提交。

注意事项

及时补学

• ​尽早行动：一旦发现忘记参加继续教育，应立即查找相关课程或培训资源，进行补学。
• ​说明情况：在职称评定时，如实说明情况并提供补救措施，可能会获得宽限或特殊处理。

加强自我管理

• ​制定计划：建立规范的继续教育学习计划，并设定提醒机制，确保按时完成学时。
• ​多种方式结合：结合线上和线下学习方式，提高学习效率。

工程师职称继续教育的补习需要根据个人情况和所在地区的具体政策进行。选择合适的培训课程和方式，合理安排时间，及时补学，并加强自我管理，是确保顺利完成继续教育学时的关键。

工程师职称继续教育的有效期是多久

工程师职称继续教育的有效期主要取决于职称等级和专业领域，以下是一些常见情况的说明：

中级工程师

• ​继续教育周期：中级工程师在每一个注册有效期内都需要进行继续教育，注册有效期通常为5年，因此继续教育周期为5年。
• ​学时要求：每年至少需要完成72学时，其中公需科目不少于24学时，专业科目不少于48学时。

高级工程师

• ​继续教育周期：高级工程师在职称周期内也需要进行继续教育，周期通常为5年。
• ​学时要求：每年至少需要完成72学时，其中公需科目不少于24学时，专业科目不少于48学时。

注册安全工程师

• ​继续教育周期：注册安全工程师在每一个注册有效期内（5年）都需要进行继续教育。
• ​学时要求：每个注册有效期内需完成不少于48学时的继续教育。

其他专业

• ​继续教育周期：不同专业的继续教育周期可能有所不同，例如一级建造师在每一个注册有效期（3年）内应完成不少于120学时的继续教育。
• ​学时要求：具体学时要求因专业而异，需根据相关行业规定执行。

工程师职称继续教育的内容和方式有哪些

工程师职称继续教育的内容和方式如下：

继续教育内容

• ​公需科目：包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、时事政治、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识。
• ​专业科目：包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识，内容应立足经济社会发展前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合。

继续教育方式

• ​网络学习：通过各地专业技术人员继续教育平台进行在线学习，灵活方便。
• ​线下培训：参加由各级人社部门、行业主管部门或相关机构举办的培训班、研修班或进修班。
• ​实践活动：到教学、科研、生产单位进行继续教育实践活动，增强实践能力。
• ​学术会议与讲座：参加学术会议、讲座或访问等专业学术活动，了解行业最新动态。
• ​考试考核：参加行业专业技术资格考试，以及与本专业相关的职业技能等级认定考试。

继续教育学时要求

专业技术人员参加继续教育的时间每年累计应不少于90学时，其中专业科目不少于60学时，公需科目不少于30学时。

工程师职称继续教育与工程师职称评审的关系

工程师职称继续教育与工程师职称评审之间存在紧密的关系，继续教育不仅是职称评审的必要条件，也是提升专业技术人员综合素质和能力的重要途径。以下是关于两者关系的详细说明：

继续教育在职称评审中的作用

• ​更新知识和技能：继续教育帮助专业技术人员及时了解和掌握最新的行业知识、技术动态和法律法规，以适应职业发展的需求。
• ​提升创新能力：通过学习和实践，专业技术人员可以增强创新思维和解决问题的能力，这对于职称评审中的业绩成果和创新能力评价至关重要。
• ​完善知识结构：继续教育涵盖了公需科目、专业科目和选修科目，帮助专业技术人员构建更加全面的知识体系，提高整体素质。

职称评审对继续教育的要求

• ​学时要求：大多数地区要求专业技术人员每年累计完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时，公需科目不少于30学时。
• ​内容要求：继续教育的内容包括公需科目（如法律法规、职业道德等）和专业科目（如新理论、新技术等），确保专业技术人员在各个方面的知识和技能都得到提升。
• ​证书要求：完成继续教育后，专业技术人员需要通过考试并获得相应的学时证明，这些证明是职称评审的重要材料之一。

继续教育与职称评审的关联

• ​必要条件：继续教育是申报职称的必需项，缺少继续教育学时或学时不达标将无法通过职称评审。
• ​提前规划：由于职称评审材料准备时间较长，建议专业技术人员提前规划并完成继续教育学时，以确保在申报时能够顺利提交所有材料。
• ​政策变化：职称评审政策和继续教育要求可能会随时间发生变化，专业技术人员需要及时关注当地人社部门或相关官方发布的最新通知和政策文件，以便及时调整学习计划。