大学《思想道德与法治》课程的期末考试形式和考核内容通常包括以下几个方面，具体如下：

1. 课程性质与考核目标

《思想道德与法治》是一门公共必修课程，旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观，提高思想道德素质和法治素养。通过课程学习，学生能够理解中国特色社会主义理论，掌握相关法律知识，并培养实践能力。

2. 考核方式

该课程的考核通常由过程性考核和期末考试两部分组成，各占总成绩的50%。

（1）过程性考核

• 平时测试：满分为60分，考核形式包括知识测验、开放式命题等，教师每学期至少组织两次测试。
• 实践教学：满分为40分，包括个人研究报告（30分）和小组寻访报告（10分）。具体要求需参考课程实践教学方案。

（2）期末考试

• 考试形式：闭卷或限制性开卷考试，考试时间为最后一次课随堂进行。
• 考试内容：重点考查学生对知识的综合理解和分析能力，试题设计通常避免直接从教材中抄录答案。

3. 命题范围与题型

根据课程教学大纲，期末考试的内容通常包括以下部分：

• 选择题：考查基本概念和知识点，例如社会主义核心价值观、法治原则等。
• 简答题或论述题：要求学生结合实际，分析思想道德与法治的关系，或探讨新时代青年如何承担责任。
• 案例分析题：结合具体案例，考察学生运用法律和道德知识解决问题的能力。

4. 考核重点

期末考试的核心内容通常包括：

• 思想道德部分：如人生观、价值观、道德观，以及新时代青年的历史使命。
• 法治部分：如法治观念、法律原则（如《中华人民共和国民法典》相关内容）。
• 理论与实践结合：注重学生对知识的实际运用能力，如分析社会热点问题。

5. 复习建议

为了更好地应对期末考试，建议学生：

1. 熟悉教材和参考资料：如《思想道德与法治》（高等教育出版社，2021年版）以及《***谈治国理政》等。
2. 掌握重点知识：重点关注社会主义核心价值观、法治原则、新时代青年责任等内容。
3. 练习历年试题：通过复习题库和模拟试题，熟悉考试题型和命题规律。
4. 关注实践教学：总结平时测试和实践活动中的经验，提升综合能力。

通过以上内容，您可以全面了解《思想道德与法治》课程期末考试的考核方式、命题范围和复习重点。如果需要更详细的资料或具体题库，可以参考相关复习资源。