教资面试礼仪是教师职业素养的重要体现，主要包含仪表仪态、行为规范和沟通技巧等方面。以下是综合整理的关键要点：

一、仪表仪态要求

1. 着装规范

• 不需过于正式（如西装革履），但需保持干净整洁、端庄大方，建议选择深色系服装，避免花哨图案。

• 女士需注意膝盖并拢，男士膝盖不宜超过肩宽，坐姿需保持端正（“钟”型或“丁”字型）。

2. 肢体语言

• 保持自然挺拔的站姿，男生双腿微分开，重心居中；女生双腿并拢或交叉于腰间，避免叉开过大。

• 手势规范：男生可握住手腕于腹前，女生虎口轻握于腰间，避免过度夸张的动作。

• 表情管理：需保持真诚、自信的微笑，避免苦涩表情，适当运用眼神交流展现亲和力。

二、行为规范准则

1. 入场与退场

• 入场前轻敲三下门，听到回应后再进入，关门时动作轻缓且避免发出巨响。

• 退场时先感谢考官，轻推门离开，避免突然闯出。

2. 课堂互动

• 采用虚视、环视或专注法与学生互动，避免全程盯着考官或频繁看手机。

• 学生回答问题时，身体微倾表示关注，授课避免长时间手撑桌面。

3. 语言表达

• 语言流畅洪亮，减少口头禅和方言，使用规范用语如“各位考官好”。

• 讲课时注意语速适中，避免过快或过慢。

三、其他注意事项

1. 时间管理

• 每个环节需控制在规定时间内，试讲后预留1-2分钟整理教具和擦拭黑板。

• 答辩结束前3秒可适当提高敲门声，未回应则轻推进入。

2. 心态调整

• 面试前进行充分准备，通过录音/录像练习发现并改进问题（如口头禅、语速）。

• 保持积极心态，将紧张情绪转化为表现动力，展现专业素养。

总结 ：教资面试礼仪通过仪表、仪态和行为的规范，体现教师的专业性和教育潜力。考生需在日常练习中注重细节，形成习惯，以**状态展现教学能力。