根据河北省教师副高级职称评定的相关要求及搜索结果，以下论文类型较受欢迎且被权威机构认可：

一、核心期刊类

1. 《教师教育论坛》

• 属于国家级期刊，聚焦基础教育全领域研究，涵盖教学管理、教育政策等方向，适合发表教育改革、教学创新等深度研究论文。

2. 《教学管理与教育研究》

• 国家级期刊，重点关注教学管理创新与教育实践成果，适合提交教学方法改革、课程设计等实证研究。

3. 《中国教育研究》

• 中国教育学会主办，涵盖教育理论、课程标准、教育信息化等前沿课题，适合发表具有理论深度的学术论文。

二、省级期刊类

1. 《教育教学论坛》

• 河北省重点期刊，收录教育实践案例、教学改革探索等内容，适合地方性教育问题研究。

2. 《教师》

• 省级期刊，侧重教育理论应用与教学经验分享，适合提交教学案例分析、教育现象解读等论文。

3. 《时代教育》

• 关注教育创新理念与方法，适合发表教育技术应用、教育评价改革等时效性较强的研究。

三、其他推荐期刊

• 《启蒙》《家庭教育研究》 ：适合教育类论文，但需关注期刊最新收录情况。

• 《格言（校园版）》《中学生作文指导》 ：适合语文类教师，侧重教学应用类文章。

四、注意事项

1. 期刊级别与影响力 ：国家级期刊通常比省级期刊更具权威性，但省级期刊的收录范围更广，可根据研究方向选择。

2. 核心期刊门槛 ：核心级论文难度较高，建议结合自身能力选择发表普通省级或国家级论文。

3. 数量要求 ：不同地区对论文数量有差异，部分职称要求3篇以上，建议提前咨询单位人事部门。

建议优先选择与自身研究方向契合的国家级期刊，同时关注省级期刊的收录情况，结合职称评审细则制定投稿策略。