一、基于考试大纲的复习方法

• 深入研究大纲：自考的考试大纲明确了考试的知识点、题型、分值分布等重要信息，是复习的关键参考资料。考生通过仔细梳理大纲，能够清晰把握考试要求，从而开展针对性复习。例如，明确哪些知识点是重点考查内容，哪些题型占分比较大等，为复习找准方向。

二、基础知识梳理方法

• 分类复习：建议考生对各科目的知识点进行分类复习。这样有助于逐步掌握核心知识点，将复习过程分解为一个个小目标，更具系统性和条理性。例如，将数学中的代数、几何知识分开复习；文学类科目按照不同的文学体裁或历史时期进行分类。
• 构建知识体系：在复习过程中，注重将零散的知识点串联起来，构建完整的知识框架。这能帮助考生从整体上理解和把握知识，提高记忆和运用知识的能力。比如，学习历史科目时，可以构建一个以时间为轴，包含政治、经济、文化等多方面内容的知识体系。

三、阅读拓展方法

• 拓宽阅读视野：考生应广泛涉猎各类文献，如文学作品、学术论文等。大量阅读不仅可以丰富知识储备，还能提升文学鉴赏能力和语言表达能力。例如，学习汉语言文学专业的考生，阅读经典文学作品有助于加深对文学理论的理解，提高文学素养。

四、模拟试题运用方法

• 多做模拟题和真题：模拟试题是检验复习效果的有效手段。通过做模拟题，考生可以了解自己对知识的掌握情况，找出薄弱环节，进而调整复习策略。历年真题更是能让考生熟悉考试题型、命题风格和难度，提高应试能力。例如，按照正式考试的时间要求来做真题，模拟考试氛围。

五、逻辑分类复习法

• 编制逻辑关系图表：在自考复习阶段，可打破教材章节限制，按照全书的逻辑结构编制简明的逻辑关系图表。这有助于将知识系统化，加深对知识的理解和记忆。例如，对于法律类教材，可以将不同法律条款按照其逻辑关系整理成图表。

六、做题拓展方法

• 充分利用单选题：很多复习参考书中单选题数量较多且覆盖面广。考生可以通过做单选题来拓展知识面，加深对知识点的理解和记忆。同时，单选题也能帮助考生熟悉考试内容的基本概念和知识点。

七、争论提问复习法

• 适当争论深化记忆：与他人进行适当的争论，真理会在碰撞中更加闪亮，记忆也会在这个过程中更加深化。例如，与同学或学习小组就某个知识点展开讨论，从不同角度思考问题，能加深对知识的理解。

八、重复学习法

• 二次学习巩固知识：当感觉自己已经掌握了某个知识点时，可以再重复学习一次。这样可以进一步巩固知识，加深记忆，避免遗忘。例如，复习完一个章节后，过一段时间再重新复习一遍。

九、换位思考法

• 转换角色主动学习：在自学过程中，不要总是把自己当成“学生”处于被动地位，而要不断把自己放到“先生”的位置上，采取主动学习的态度，产生不同的想法。例如，学习教育类专业时，想象自己是一名教师，如何讲解这些知识。

十、角色转换法

• 模拟实际角色：在自学某个专业时，例如会计专业，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要设想自己是一个资深会计人员正在替企业做账。这样可以从实际应用的角度理解知识，提高学习效果。

十一、交叉应用法

• 多学科交叉学习：对知识进行多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。比如，学习地理专业时，结合历史、政治等学科的知识，能更好地理解地理现象背后的成因和影响。

十二、经典指导法

• 运用经典理论指导：在自学中遇到困惑时，可以运用经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。例如，用辨证唯物论的观点来分析文学作品中的人物形象和情节发展。

十三、重点把握法

• 把握重点考点：好的自考生不会胡乱猜题，但考前重点把握考点是可行的。通过对历年真题和教材重点内容的分析，确定可能的考点，有针对性地进行复习。例如，关注教材中多次强调的知识点和历年真题中经常出现的考点。

十四、制定学习计划方法

• 制定可行计划：制定明确可行的学习计划并严格执行。计划的难度要适中，避免因计划难以完成而打击自信心。例如，根据自己的学习能力和时间安排，合理确定每天的学习量和复习进度。

十五、合理报考科目方法

• 控制报考科目数量：自考一次不要报太多学科，建议一次报考4门左右，这样备考时间充足，通过率可能会更高。例如，根据自己的学习时间和精力，合理安排每次考试的报考科目。

十六、自制力培养方法

• 保持学习连贯性：考生需要有较强的自制力，不能三天打鱼两天晒网。持续、稳定的学习才能保证复习效果。例如，每天安排固定的学习时间，养成良好的学习习惯。

十七、提高精神状态的方法

• 规律饮食作息：考生要注意饮食规律和作息时间，确保身体处于正常状态。身体状态不佳可能会影响备考和考试结果。例如，保证每天充足的睡眠，合理安排饮食结构。
• 加强品德修养：在备考过程中，遇到难以解决的问题或不愉快的事情，要及时宣泄不良情绪，不要积压在心里，以免影响备考的精神状态和考试时的情绪。例如，通过运动、倾诉等方式释放压力。
• 把握精力高峰期：了解自己在哪个时间段精力最充沛，合理安排作息时间和学习时间，提高学习效率。例如，有些人早晨精力好，适合学习新知识；有些人晚上效率高，可以安排复习或做练习题。
• 劳逸结合锻炼：适当的锻炼可以让人学习起来更自信，精神状态更充足。例如，每天安排一定时间进行有氧运动，如跑步、跳绳等。

十八、带着问题学习法

• 有目的阅读教材：自学考试以自学为主，拿到教材不要漫无目的地通读。可以带着问题去学习，这样能够提高学习效率。例如，先浏览章节标题和课后问题，然后在阅读教材过程中有针对性地寻找答案。

十九、边学习边摘要法

• 摘要加深理解：在自学过程中，边学习边摘要，这有助于提高学习效率。在做同步练习题和自测题时，对摘要进行校对和更正，能深化知识的理解。例如，将重点内容、公式、概念等进行摘要整理。

二十、反复做题法

• 多次做题找感觉：先不求对题目进行深入分析，而是反复做题，尽量按照正式考试的时间来进行。通过多次做题，找到一种感觉，即上一次出的题和这次出的题有相同的地方。例如，多做几遍历年真题，逐渐熟悉考试题型和命题规律。

二十一、分析试题法

1. 确定重点知识点：找到做题的感觉后，将题目列出来，再深入查看书中相关内容，这些内容往往就是考试重点。例如，某个知识点在历年真题中以多种题型出现，就需要重点掌握。
2. 排除近期大题：原则上一年内的试题不会重复，所以在做真题时，对于一年内出过的大题作大概了解即可，在预测下次大题时，可以不考虑这些题目，从而减轻负担。
3. 注意考点变形：上一次考的重点内容在这次考试中不会完全一样地出现，可能会以其他形式出现，所以要完整地背过并理解这些知识点。例如，一个知识点上次以多选形式考查，下次可能以论述形式出现。
4. 掌握出题比例：了解各题型的出题分数比例，确定复习重点。例如，某科目选择题占分较多，就可以将选择题和论述题作为重点复习对象，简答题作为次重点。
5. 全面覆盖复习：每一个章节都会出题，不要相信猜题、压题。自考试题题量大、覆盖面广，尤其是选择题基本每章都有。所以要将辅导书上的选择题完全背过，模拟题和真题基本会做。

二十二、把握重点内容法

• 寻找教材重点：不管是学习还是复习过程中，要注意找重点。一般自考教材都会在前几页或后几页提示重点内容（尤其是专业课）。例如，教材开头可能会列出本课程的重点章节或知识点。

二十三、背诵方法

• 理解背诵：学会运用和管理知识，不要死记硬背。要把基本理论分析清楚，理解透彻后再牢固掌握。可以将复习资料与重点章节结合起来背诵，最后背诵非重点章节。例如，对于概念性知识，先理解其含义和应用场景，再进行背诵。

二十四、刷题方法

• 以大题为主：建议准备部分试卷进行刷题，正确的刷题方法应该以名词解释、简答论述题为主，选择题为辅。因为背会一道大题可能同时会做好几道选择题，而做了选择题不一定会做后边的大题。

二十五、利用真题规律法

• 标记反复考点：坚持反复刷历年真题，会发现同一考点往往会在近五年内反复出现。可以将这些考点及时标记，并在教材中找到相应考点重点记忆。例如，在复习过程中，对多次出现的考点重点关注并强化记忆。

二十六、提高卷面整洁度法

• 争取卷面分数：对于非选择题部分，答卷字迹工整、条目分明、篇幅足够等因素会影响阅卷老师给的卷面分。例如，答题时注意书写规范，分点作答。

二十七、难点化繁就简法

• 简化记忆内容：对于记忆量较大的知识点，可以运用自己的理解适量删减内容；对于知识点分支较多的，可以采用口诀记忆法将互不相连的知识点连接起来，以便在做论述题时能够通过考点延伸答题。例如，将历史事件的多个要素编成口诀进行记忆。