以下是中国现行的主要教育相关法律：
《中华人民共和国教育法》
主要内容：规定了教育的基本原则、教育制度、学校及其他教育机构的权利与义务、受教育者的权利与义务、教育与社会的关系、教育经费等方面。
重要意义：是教育领域的基本法，为教育事业的发展提供了全面的法律框架，保障了公民的受教育权，明确了教育活动的基本规范。
《中华人民共和国义务教育法》
主要内容：明确了义务教育的实施范围、政府责任、学校设置、教育教学要求、经费保障等。
重要意义：保障了适龄儿童和少年接受义务教育的权利，推动了义务教育的普及，促进了教育公平。
《中华人民共和国教师法》
主要内容：规定了教师的权利与义务、资格认定、聘任、培养与培训、待遇等方面。
重要意义：保障了教师的合法权益，规范了教师的职业行为，促进了教师队伍的建设与发展。
《中华人民共和国民办教育促进法》
主要内容：明确了民办教育的地位、举办者的权利与义务、民办学校的设立、办学自主权、扶持政策等。
重要意义：鼓励和规范民办教育的发展，丰富了教育资源，满足了社会多样化的教育需求。
《中华人民共和国职业教育法》
主要内容：规定了职业教育的体系、实施原则、职业学校的设立与管理、职业培训、保障措施等。
重要意义：推动了职业教育的发展，培养了适应社会和经济发展的高素质技能型人才。
《中华人民共和国高等教育法》
主要内容：明确了高等教育的管理体制、高校的设立与运行、教育教学活动、学术自由与学术规范等。
重要意义：规范了高等教育的办学行为，保障了高等教育的质量和水平，促进了高等教育事业的发展。
《中华人民共和国学前教育法》
主要内容：规定了学前教育的性质、目标、管理体制、幼儿园的设立与管理、保育与教育要求等。
重要意义：为学前教育的健康发展提供了法律保障，促进了学前教育的规范化和专业化。
《中华人民共和国学位法》
主要内容：明确了学位的授予条件、学位授予单位的职责、学位评定委员会的设立与职责等。
重要意义：规范了学位授予工作，保障了学位授予的质量和公正性，提升了高等教育的学术水平。
《中华人民共和国家庭教育促进法》
主要内容：规定了家庭教育的责任主体、教育内容与方法、社会支持、法律责任等。
重要意义：引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
这些法律共同构成了中国教育法律体系，为保障公民受教育权、规范教育活动、推动教育事业发展提供了坚实的法律基础。