​​小学教师任职岗位应填写具体学科或年级对应的教学岗位（如“小学语文教师”“三年级数学教师”），若兼任行政职务（如班主任、教研组长）需同步注明，职称级别（如一级教师、高级教师）则根据实际评定情况填写。​​

1. ​​岗位名称规范化​​
   填写时应明确学科和年级，例如“小学英语教师”或“五年级班主任”，避免笼统的“教师”表述。若涉及多学科教学，可备注“小学全科教师”。行政职务如“教务处副主任”“年级组长”需单独列出，体现职责多样性。

2. ​​职称与岗位等级匹配​​
   根据《中小学教师职务试行条例》，职称分为三级至高级教师，需与聘任证书一致。例如“小学高级教师（语文）”或“一级教师（数学）”，同时注明岗位类别（如“专业技术岗十级”）。

3. ​​系统录入与材料真实性​​
   全国教师管理信息系统要求必填岗位信息，需与教师资格证、聘任合同一致。虚假填写可能影响职称评审和人事调动，建议提前备好学历证书、职称证明等材料。

4. ​​兼任职责的补充说明​​
   若承担课外活动指导、竞赛辅导等，可在岗位描述中附加“学生科创指导”“少先队辅导员”等内容，突出综合能力。

​​提示：​​ 岗位填写需结合学校实际要求，定期核对系统信息，确保与个人职业发展档案同步更新。