中小学教师职称评审打分主要通过学历资历、教学业绩、科研成果、师德表现等维度综合量化，教龄和职务加分、获奖层次差异、课题论文限项是核心亮点。

1. 学历与资历
   学历按研究生、本科、大专等梯度赋分，教龄通常每年1分，前十年分值较高；现任职称年限每年0.5-1分，校级领导或班主任等职务可额外累计加分。

2. 教学与获奖
   教学成绩奖按教育部门颁发的等级（如国家级、省级）积分，同年度仅计最高项；业务荣誉（如骨干教师）和教学比赛（说课、微课）按级别赋分，省级以上奖项分值显著提升。

3. 科研与论文
   课题研究结题状态影响得分，已结题分值最高，成员排名决定分配比例；论文需独著或第一作者，多数地区限报4篇，公开发表或著作才计分。

4. 师德与考核
   学生、同事、校委会三方评议分级打分，优秀等次占比受限；近五年年度考核优秀次数直接影响积分，2次优秀可拿满分。

评审总分由上述项目累加，但部分项目设封顶值（如获奖累计30分）。建议教师提前规划加分项，注重高质量成果积累。