中学副高级职称评审条件需结合教育背景、工作资历、教学能力及业绩成果等多方面要求,具体如下:
一、基本条件
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政治素养
坚决拥护中国***的领导,遵守国家法律法规,具备良好的思想政治素质和职业道德,近3年年度考核均为合格及以上。
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教育资质
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博士研究生需取得中级职称并从事专业技术工作2年以上;
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硕士研究生需取得中级职称并从事专业技术工作5年以上;
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本科毕业生需取得中级职称并从事专业技术工作5年以上。
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工作年限与考核
- 需任现职1年以上,且近3年年度考核均为合格及以上。
二、专业技术工作经历
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教学工作量
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高中/职业中学:年均完成360学时以上教学任务(职业中学含120学时以上实训);
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初中/职业初中/小学:年均完成380学时以上教学任务(农村学校/薄弱学校需增加学时)。
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班主任与研修
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完成规定学时的班主任工作;
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主持完成2项以上校本研修任务,并提交完整报告。
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指导与成果
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培养、指导至少2名二级/三级教师提升业务水平;
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参与市级以上优质课、示范课或教学成果评选获奖。
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三、业绩成果条件
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荣誉与奖项
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获得县级以上荣誉称号或专业奖励;
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近五年发表1次以上县级以上评优课、示范课或教学观摩课论文。
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论文发表要求
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教育类期刊(G4类)或专业领域权威期刊(如传媒类G2类、经管类F类)发表论文;
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部分地区要求国家级期刊。
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四、其他要求
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师德考核 :需通过《教师法》规定的师德考核;
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工作年限累计 :部分条件要求博士/硕士取得中级职称后,再从事专业技术工作满5年。
注意事项
不同地区对职称评审的具体要求可能存在差异,建议申报前咨询当地教育部门或人事部门,确认最新政策。