教师培训自评报告是对教师参与培训过程和效果的自我评估和总结。

教师培训自评报告通常包括以下几个关键方面：

1. 培训目标和内容：明确指出培训的目标和所涵盖的内容，包括知识、技能和态度等方面的提升。

2. 参与度和投入度：评估自己在培训过程中的参与程度，包括是否积极参与讨论、完成作业和实践活动等。

3. 学习成果和收获：总结通过培训所获得的新知识、新技能和新观念，以及对个人教学实践的积极影响。

4. 反思和改进：对培训过程中的不足之处进行反思，并提出改进建议，包括对培训内容、形式和组织等方面的建议。

5. 个人发展计划：基于培训的收获和反思，制定个人发展计划，包括未来的学习目标、行动计划和预期成果。

6. 培训效果评估：根据个人的学习成果和教学实践的改变，评估培训的整体效果，包括对学生学习成果的影响和对教师专业发展的贡献。

通过撰写教师培训自评报告，教师可以系统地回顾和总结培训经历，明确个人的学习成果和未来发展方向，为进一步的专业发展奠定基础。自评报告也为培训组织者提供了宝贵的反馈信息，以便不断改进培训质量和效果。