​​特岗教师可以评职称，且与公办教师享受同等评审权利​​。根据国家及地方政策，特岗教师在服务期内即可按条件申报职称，​​服务期满留任后工龄和职称待遇连续计算​​，部分省份（如河南）甚至允许任教满一年后参与评审。

1. ​​政策明确支持职称评审​​
   特岗教师虽在3年服务期内由中央财政专项拨款，但身份等同于正式教师，地方教育行政部门需将其纳入职称评定体系。例如，江西省规定特岗教师可依据中小学教师职务评审条件申报职称，河南省更明确“任教满一年即可参评”。

2. ​​评审流程与公办教师一致​​
   特岗教师需满足学历、教学年限、业绩等基本条件，提交教案、科研成果等材料，通过评审委员会考核。部分地区要求服务期内考取与岗位对应的教师资格证，否则影响期满入编。

3. ​​服务期内的特殊安排​​
   部分省份对未满服务期的特岗教师提供“职称待遇”，如本科毕业可直接享受二级教师待遇，专科需工作两年后享受。但正式职称需在服务期满且考核合格后，按程序聘任并兑现工资。

4. ​​留任后的发展保障​​
   服务期满留任的特岗教师，其职称评定与公办教师完全并轨，3年服务期计入工龄和教龄。若中途离职或考核不合格，则无法享受相关权益。

​​提示​​：各地政策细则可能存在差异，建议特岗教师提前咨询当地教育局，确保材料齐全并关注年度评审时间节点。