三年级上册语文修改病句专项练习题及答案如下,涵盖成分残缺、搭配不当、重复、主次颠倒等常见类型:
一、成分残缺
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例题 :老师和我去医院看望。
修改 :老师和我去医院看望病人。
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例题 :《草原》的作者是老舍写的。
修改 :《草原》的作者是老舍。
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例题 :我估计徒弟大概不会来了。
修改 :我估计徒弟不会来了。### 二、搭配不当
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例题 :我的写字台上一只小泥猴。
修改 :我的写字台放着一只小泥猴。
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例题 :黄莺的歌声唱得有声有色。 修改 :黄莺的歌声唱得清脆悦耳。
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例题 :坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
修改 :坚持写日记,写作能力就会迅速提高。### 三、重复
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例题 :商场里有各种各样种类繁多的玩具。
修改 :商场里有各种各样玩具。
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例题 :我把老师布置的所有一切作业都做完了。 修改 :我把老师布置的作业都做完了。
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例题 :大约有50个左右的人,参加了会议。
修改 :大约有50人,参加了会议。
四、主次颠倒
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例题 :语文对于我很感兴趣。
修改 :我对语文很感兴趣。
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例题 :“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
修改 :“六一”那天,我们唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈。### 五、其他常见错误
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用词不当 :
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“沉醉”改为“倾倒”(如:问题引起了大家的倾倒)
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“改善”改为“提高”(如:生活水平在不断提高)
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成分赘余 :
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去掉“使”(如:他喜欢踢足球和乒乓球)
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去掉“过去”(如:花香闻到了淡淡)
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注意 :修改病句时需结合具体语境,避免生硬替换。建议通过阅读和积累常见搭配,提高语感。