基层正高级教师的待遇近年来受到国家及地方政策的高度重视，其亮点在于专属职称制度、定向评价与使用、较高的薪资水平以及多项福利保障。这些措施不仅提升了乡村教师的职业吸引力，还为乡村教育振兴提供了有力支持。

1. 专属职称制度：定向评价与使用

基层中小学教师职称制度为乡村教师设立了“专属”高级职称，包括高级教师和正高级教师。这一制度仅限在乡镇及以下公办中小学使用，实行“定向评价、定向使用”，确保职称评审与基层教育实际需求紧密结合。例如，山东省明确规定，取得基层中小学正高级职称的教师，其职称和待遇在离开基层学校后即失效，体现了政策的精准性和公平性。

2. 薪资与福利待遇：大幅提升

基层正高级教师享有较高的薪资和福利待遇。例如，山东省的乡村教师因职称晋升，年收入可增加数万元。政策还提供了岗位津贴、教龄津贴等额外补贴，进一步改善了乡村教师的生活条件。这些措施不仅增强了乡村教师的职业认同感，还激发了他们扎根基层的积极性。

3. 政策保障：解决后顾之忧

为解决乡村教师退休后的待遇问题，山东省明确规定，即使任职不满5年，只要一直在基层中小学任教至退休，教师仍可享受相关待遇。这一政策为乡村教师吃下了“定心丸”，打消了他们因职称问题而担忧的后顾之忧。

4. 政策意义：增强乡村教师吸引力

基层正高级教师待遇政策的实施，有效缓解了乡村教师“引不来、留不住”的问题。通过专属职称制度、优厚待遇和全面保障，政策增强了乡村教师的职业吸引力，为乡村教育振兴提供了坚实的人才支撑。

总结

基层正高级教师待遇政策的实施，不仅提升了乡村教师的薪资和福利水平，还通过专属职称制度解决了他们的职业发展问题。这一系列措施为乡村教师提供了坚实的保障，同时为乡村教育振兴注入了活力。如果您希望了解更多具体政策或申请条件，建议咨询当地教育部门或关注相关官方网站。