‌《家庭教育促进法》的核心价值在于明确了家长在家庭教育中的主体责任，同时强调国家和社会对家庭教育的支持义务，通过法律形式将“家校社协同育人”机制制度化。‌该法突出三大亮点：‌家长是第一责任人‌、‌国家提供指导服务‌、‌社会力量共同参与‌，为新时代家庭教育提供了法律保障和实践路径。

1. ‌家长责任从“家事”上升为“国事”‌
   法律首次明确家庭教育不再是家庭内部事务，而是关乎未成年人健康成长和国家发展的公共事务。家长需主动学习科学育儿知识，避免“重智轻德”“过度溺爱”等常见误区，例如每天至少安排1小时亲子互动时间，关注孩子心理健康而非仅盯学业成绩。

2. ‌政府构建三级指导服务体系‌
   县级以上政府需设立家庭教育指导机构，社区（村）普遍建立家长学校。实践中，多地推出“家庭教育指导菜单”，通过线上课程、社区工作坊等形式，帮助家长掌握沟通技巧、性教育方法等实用技能，化解“不会教”的难题。

3. ‌社会力量激活协同育人网络‌
   学校需每学期组织2次以上家庭教育指导活动，图书馆、博物馆等场所须开发家庭教育公益项目。企业参与典型案例包括某电商平台开设“家长教育”专区，某短视频平台上线“家庭教育名师”专栏，形成全社会支持氛围。

家庭教育从经验型转向科学化已成必然趋势，家长应善用“国家中小学智慧教育平台”等免费资源，定期参与社区组织的家庭教育评估。记住：‌好的教育始于家庭，但不止于家庭‌。