根据《中华人民共和国义务教育法》及相关政策规定，实施义务教育不收取以下费用：
学费
所有公立学校不得收取学费，这是义务教育免费性的核心内容。
杂费
包括教材费、作业本费等日常教育相关费用，同样由国家免费提供教科书并免除。
国家明确规定的其他费用
如免费教科书（部分地区实行循环使用）、贫困生补助等，均属于法定免费范围。
说明 ：
以上依据均来自《义务教育法》及教育部等官方文件。
皖教云学籍信息管理系统可通过安徽省基础教育资源应用平台（皖教云）官网（https://www.ahedu.cn ）访问， 支持学生、教师及管理员通过学籍号或注册账号登录，关键功能包括学籍查询、信息管理、综合素质评价等 ，是安徽省教育厅官方推出的教育信息化核心平台。 登录入口与方式 系统入口统一为皖教云官网，学生首次登录需使用学籍号后六位作为初始用户名和密码
电大中专学历查询网址为 全国中等职业学校学生信息网 ，这是官方指定的查询平台，能够快速、准确地验证电大中专学历的真伪。以下是关于电大中专学历查询的详细说明： 1.查询平台权威性全国中等职业学校学生信息网是由教育部主管的全国性学生信息管理平台，具有高度的权威性和公信力。该平台不仅提供电大中专学历查询服务，还涵盖了全国范围内的中等职业学校学生信息，确保了查询结果的准确性和可靠性。 2
G/LJ 根据安徽省中小学学籍管理系统的信息，学籍号是学生身份的重要标识，其结构与类型如下： 一、学籍号类型 G字头正式学籍号 经全国查重及与国家人口基础信息库比对后分配，格式为“G+身份证号”，学生身份证号变更时可能更新。 L字头临时学籍号 学生首次注册学籍时分配，用于临时学籍管理。 J字头学籍号 该类型在搜索结果中未详细说明，建议通过官方渠道进一步确认。 二、查询方式 官方平台查询
安徽中小学教育网官网（www.jsjy.ah.cn）是安徽省教育厅主导的教师远程培训专业平台，以“创新终身教育模式，共筑教师网上家园”为核心，整合教学资源、在线学习、研修管理等功能，助力教师专业成长与基础教育发展。 功能与服务 平台集成了远程教学、课程资源库、研修社区等模块，支持教师选课、学习管理、考核评估等全流程培训需求，同时提供教案、课件等教学资源，满足日常教学与专业提升需求。 特色优势
安徽省中小学教师远程继续教育网是安徽省教育厅官方打造的在线学习平台 ，专为全省中小学教师提供便捷、高效、合规的继续教育课程 。其核心亮点包括：学分认证权威性 （对接全省教师管理系统）、课程资源丰富 （覆盖学科教学、教育技术等多元领域）、学习方式灵活 （支持PC/移动端随时学习）。 平台功能与定位 作为省级官方平台，直接关联教师职称评审所需的继续教育学时
安徽中小学学籍系统登录可通过官方平台（如皖事通APP或教育厅网站）完成，需输入账号密码或身份证信息验证， 学籍号作为学生唯一标识，分为“G”“L”“J”三种类型，终身伴随学业流程。系统支持家长和学生查询，保障人籍一致，是升学转学的关键凭证。 登录方式多样化 ： 皖事通APP ：首页搜索“安徽省中小学生学籍号查询”，输入姓名和身份证号即可获取学籍信息。 电脑端登录
安徽省中小学教师远程全员培训是安徽省教育厅为提升中小学教师队伍整体素质、促进教育均衡发展而实施的一项重要举措。该培训通过集中培训、送培送教、远程学习和校本研修相结合的方式，覆盖全省中小学教师，旨在通过低成本、大规模、跨时空的优势，全面提升教师的教育教学能力与专业素养。 一、背景与目的 安徽省中小学教师远程全员培训依托“安徽省中小学教师教育网”这一平台，自2006年上线以来
安徽省中小学幼儿园教师全员培训是提升教师专业素养、落实立德树人根本任务的关键举措，其核心在于 分学段分学科精准施训、强化师德师风与新课标实践能力，并通过线上线下混合模式实现全员覆盖。 分层次、多维度培训体系 培训按学段（高中、初中、小学、幼儿园）和学科细分，覆盖语文、数学、外语等义务教育全学科及音体美等综合领域。高中教师侧重教学评一致性改革
十二年义务教育是指覆盖小学至高中阶段的全民基础教育体系，包含学段衔接、学科基础、政策保障三大核心模块，强调知识普及与综合素质并重。 学段构成与年限分配 十二年义务教育分为小学（6年）、初中（3年）、高中（3年）三个阶段，实现从基础教育到中等教育的无缝衔接。小学注重基础认知能力培养，初中强化学科知识体系，高中阶段则深化学科学习与职业启蒙，部分地区试点将职业高中纳入义务教育范畴。 学科设置与课程框架
商丘市为规范中小学办学行为出台20条新规 为进一步规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担，商丘市教育局近日印发《商丘市规范中小学办学行为20条》（以下简称《20条》），从招生管理、教学管理、作业管理、考试管理等多方面对中小学校提出具体要求。 一、招生管理 《20条》明确规定，中小学校要严格执行招生政策，不得擅自提前招生、超计划招生、跨区域招生。要规范招生宣传，不得虚假宣传、误导家长和学生。 二
安徽省学籍管理系统登录入口为官方网址http://xj.ahjygl.gov.cn/ ，学生和家长可通过该平台查询学籍信息、办理转学等业务，确保“人籍一致”是学籍管理的核心要求。 登录方式与功能 系统支持账号密码登录，需输入学号、身份证号及验证码。主要功能包括学籍查询、转学申请、信息核对等，学籍号以身份证号为基础生成（如“G”字头正式学籍号），终身不变
《家庭教育促进法》的核心价值在于明确了家长在家庭教育中的主体责任，同时强调国家和社会对家庭教育的支持义务，通过法律形式将“家校社协同育人”机制制度化。 该法突出三大亮点：家长是第一责任人 、国家提供指导服务 、社会力量共同参与 ，为新时代家庭教育提供了法律保障和实践路径。 家长责任从“家事”上升为“国事” 法律首次明确家庭教育不再是家庭内部事务
安徽省学前教育学籍管理系统是安徽省教育厅主导开发的教育信息化管理工具，旨在通过电子化手段规范全省学前教育阶段的学籍管理，提升教育管理效率，保障学生信息的安全性和准确性。 1. 功能特点 电子化管理 ：系统采用电子化方式记录学生信息，实现“一人一号”，确保学籍信息可追踪、可查询。 省、市、县三级联动 ：实行分级负责制，各级教育行政部门协同管理，确保学籍管理覆盖全省范围。 便捷操作 ：支持学籍注册
实施义务教育的义务主体包括国家、政府、学校、家长及社会多方，其中核心责任在于国家保障与家庭履行。 我国法律明确规定，义务教育是强制性、免费性、公益性的全民教育，需多方协同确保适龄儿童少年完成九年学业。 国家与政府的首要责任 国家通过立法确立九年义务教育制度，承担经费保障、资源均衡配置等义务。各级政府需合理规划学校布局、落实财政投入、监督教育质量，并对失职行为追责。例如
**《宿舍建筑设计规范》**是确保学生和居住者安全、健康和舒适的重要标准。它涵盖了从建筑结构、室内环境到安全设施等多个方面的要求。 1. 建筑结构要求 耐久性 ：宿舍建筑应采用耐久性强的材料，以确保建筑的长期使用。 抗震性 ：建筑结构应符合当地的抗震设计规范，以保障居住者的安全。 空间布局 ：宿舍应合理布局，提供足够的居住、学习和活动空间，满足学生的基本需求。 2. 室内环境要求 通风
学生宿舍建设需严格遵循国家标准，核心规范包括人均面积不低于3㎡、消防设施全覆盖、功能分区明确等硬性要求，同时需兼顾安全性与舒适性。 空间与布局 宿舍生均建筑面积不得低于3㎡（已建成）或5㎡（新建），居室净高单层床≥3米、双层床≥3.1米。每间住宿人数宜控制在6-10人，床铺尺寸需满足学生身高需求（小学生床长≥1.8米，中学生≥2米），并配备防跌落板。 安全设施
根据2025年最新政策，民办义务教育学校招生及收费管理主要调整如下： 一、招生政策调整 招生范围与方式 民办学校原则上在审批地招生，不得跨区域抢生源，需严格执行适龄儿童就近入学规定。 实行公办民办同步招生，通过统一招生平台（如东莞市、佛山市）同步报名、录取，确保公平性。 直招与空余计划 支持政策直招（如军人子女、高层次人才子女等优待群体）和协议直招（如学校董事会成员直系亲属）。 电脑随机录取后
2025年民办教育新政策明确强化分类管理、优化资源分配、提升教育质量 三大核心方向，具体实施要点包括营利与非营利机构差异化管理、跨区域招生比例限制、师资队伍专业化建设 等关键措施。新规着力构建公平有序的教育生态，重点解决民办学校发展不平衡、过度资本化等问题。 分类管理制度升级 营利性民办学校需按企业标准纳税，禁止以VIE架构规避监管，非营利机构享受土地优惠和税收减免，但办学收益不得分配
