教师资格教学原则的八大核心原则可归纳为以下四类，结合权威信息源整理如下：

一、科学性与教育性相结合原则

• 核心 ：传授科学知识与德育教育融合，通过教学内容渗透思想品德培养。

• 体现 ：如结合历史事件讲解爱国主义精神，或通过科学实验培养严谨态度。

二、理论联系实际原则

• 核心 ：强调知识应用，通过实践验证理论，实现学以致用。

• 体现 ：组织学生参与社会调研，或利用生活案例分析学科知识。

三、直观性原则

• 核心 ：利用多种感官和直观手段帮助学生建立表象，深化理解。

• 手段 ：实物、模型、语言描述、多媒体等。

四、循序渐进原则

• 核心 ：遵循学科逻辑和学生认知发展顺序，系统组织教学内容。

• 体现 ：分阶段教学难点，或采用螺旋式复习模式。

说明 ：其他原则（如启发性、巩固性、因材施教）在权威资料中虽被提及，但未形成统一口诀。建议重点记忆上述四类核心原则，并结合案例分析理解其应用。