‌八类贫困学生主要指低保家庭学生、特困救助供养学生、孤儿、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女、突发严重困难家庭学生、边缘易致贫家庭学生以及脱贫不稳定家庭学生‌。这些分类旨在精准识别不同经济困境的学生群体，便于落实教育资助政策。

1. ‌低保家庭学生‌
   家庭享受城乡居民最低生活保障待遇，需提供低保证明。这类学生因家庭经济收入低于当地最低标准，需优先纳入资助范围。

2. ‌特困救助供养学生‌
   学生本人或家庭成员纳入特困人员救助供养范围，通常包括无劳动能力、无生活来源且无法定抚养义务人的未成年人，保障其基本生活和教育需求。

3. ‌孤儿‌
   父母双方去世或宣告失踪的未成年人，缺乏经济来源和监护人支持，需通过专项救助计划覆盖学费及生活费用。

4. ‌烈士子女‌
   因直系亲属为烈士而面临经济压力的学生，国家通过抚恤政策及教育补助减轻其家庭负担。

5. ‌家庭经济困难残疾学生‌
   学生本人持有残疾证且家庭经济困难，或因残疾导致家庭支出剧增，需针对性帮扶以保障学业连续性。

6. ‌残疾人子女‌
   父母或法定监护人为残疾人且家庭收入受限的学生，因家庭劳动力不足或医疗开支较大，需额外资助缓解经济压力。

7. ‌突发严重困难家庭学生‌
   家庭因自然灾害、重大疾病、意外事故等突发事件短期内陷入贫困，需临时性教育援助确保学生不因变故辍学。

8. ‌边缘易致贫家庭学生及脱贫不稳定家庭学生‌
   家庭收入略高于贫困线但存在返贫风险，或因政策扶持刚脱贫但基础薄弱，需动态监测并提供持续支持。

上述分类是教育帮扶政策的重点对象，具体认定标准可能随地区或政策调整。符合条件的学生可通过学校或民政部门申请资助，确保教育公平与机会均等。