《教育教学创新》是一本省级期刊，集权威性、学术性、实用性于一体，致力于宣传教育教学改革成果，展示教育领域的创新实践。以下是具体展开：

1. 级别概述

《教育教学创新》属于省级期刊，是国内教育类期刊中较为常见的一种，具有一定的学术影响力，适合教育教学研究者发表相关成果。

2. 期刊特点

• 开放获取与同行评审：该期刊采用开放获取模式，文章经同行评审后发表，确保学术质量。
• 学术性与实用性并重：期刊内容涵盖教育教学改革的最新理论与实践，为教育工作者提供参考。
• 综合性与创新性：聚焦教育领域的热点问题，推动教育教学改革与创新。

3. 收录与影响力

• 知网、万方等数据库收录：期刊文章被知网、万方等知名数据库收录，提升了学术传播的广度。
• 影响因子与评价：期刊在学术评价中表现良好，适合教育工作者用于职称评审和学术成果展示。

4. 审稿与投稿

• 审稿周期：期刊审稿流程规范，审稿周期较短，适合急需发表的作者。
• 投稿方向：主要收稿范围包括教育教学改革、课程创新、教育技术应用等。

总结

《教育教学创新》作为一本省级期刊，为教育工作者提供了学术交流与成果展示的重要平台。其开放获取模式和同行评审机制，使其在学术界具有一定的影响力。如果您从事教育教学研究，这本期刊是不错的选择！