铭记于心的高级替换词

以下是一些可以替换“铭记于心”的高级词汇和短语:

  1. 刻骨铭心:形容记忆深刻,难以忘记。
  2. 铭刻于心:指深深地刻在心中,永远不会忘记。
  3. 牢记不忘:形容牢记在心,永远不忘。
  4. 镌刻在心灵深处:形容记忆深刻,永远铭记。
  5. 铭记不忘:比喻牢牢记在心上,永远不忘。

希望这些词汇和短语能帮助您更丰富地表达“铭记于心”的意思。

本文《铭记于心的高级替换词》系辅导客考试网原创,未经许可,禁止转载!合作方转载必需注明出处:https://www.fudaoke.com/exam/2783434.html

相关推荐

铭记的高级说法

关于"铭记"的高级说法,综合权威信息整理如下: 铭刻于心 强调将重要事物深刻刻入记忆,如"铭刻于心"、"铭刻灵魂"等表达,突出记忆的深刻性和持久性。 永志不忘 适用于表达对历史、人物或经历的永久纪念,如"永志不忘先烈"、"永志不忘历史教训"。 刻骨铭心 常用于描述强烈的情感或记忆,如"刻骨铭心的爱情"、"刻骨铭心的教训"。 铭文传世 指通过文字或符号永久保存记忆,如"铭文见存于墓碑"

2025-05-09 高考

光的雅称一个字

曙、曦、炅、焱 关于光的雅称,综合不同文献和语境,可归纳为以下分类: 一、自然现象类雅称 曙:指天刚亮时的光,如《楚辞·悲回风》中的“思不眠以至曙”; 曦:多指早晨的阳光,如郦道元《三峡》中“自非亭午夜分,不见曦月”; 炯:形容光彩耀眼,如“灿烂”一词即源于此。 二、时间流逝类雅称 韶华:既可指美好时光,也特指春光,如“韶华易逝”; 光阴:包含明亮与阴暗、白昼与黑夜的意象,常用于表达时间流逝

2025-05-09 高考

光的18种雅称

​​光的雅称多达18种以上,既包含自然意象如“曦”“晖”,也蕴含文化典故如“金乌”“白驹”,更延伸出“韶华”“流年”等时光哲思。​ ​ 这些称谓不仅展现汉语的凝练之美,更折射出古人对光的多维理解——从物理现象到生命隐喻,每一词都承载独特的审美与智慧。 ​​自然意象类​ ​:晨光称“曦”或“曙”,炽烈日光为“焱”,柔和光线则用“晖”“映”。太阳的别称“金乌”源自神话三足乌传说

2025-05-09 高考

光的同义词替换

光的同义词替换是提升文本多样性与表达精准度的有效手段,核心同义词包括“亮”“明”“皓”“曦”等,适用于不同语境的光感描述。 亮 :强调光线充足或物体反光特性,如“明亮的房间”“闪亮的珠宝”,适用于日常场景或具象化描写。 明 :侧重清晰与通透感,如“明媚的阳光”“明净的玻璃”,多用于自然景观或抽象的光明象征。 皓 :特指洁白明亮的光泽,如“皓月当空”“皓腕凝霜”,常见于文学修饰或古典意境。 曦

2025-05-09 高考

光的别称和雅称单字

关于光的别称和雅称,可以从文学修辞和天文学两个维度进行归纳: 一、文学修辞中的光 单字雅称 炅 (jǐng):同“炯”,明亮之意,如“炯炯有神” 焱 (yàn):本义为光华、光焰,引申为光彩闪耀 曙 (shǔ):特指天刚亮时,出自《楚辞》 曦 (xī):多指早晨阳光,如“曦月” 灿 (càn):形容光彩耀眼,如“灿烂” 多字雅称 流年 :如“似水流年”,形容时间流逝 韶华

2025-05-09 高考

光的雅称单字

‌光在中文中有许多优雅的单字雅称,如"晖"、"曜"、"曦"、"烨"等 ‌,这些字不仅描绘了光的形态,更蕴含着丰富的文化意象。 ‌晖 ‌:常指柔和的光线,如"朝晖"、"夕晖",多用于形容日出日落时的温暖光芒。 ‌曜 ‌:代表明亮耀眼的光,如"日曜"、"星曜",常用于强调光的强烈与神圣感。 ‌曦 ‌:特指清晨的阳光,如"晨曦",带有生机与希望的意味。 ‌烨 ‌:形容火光或灿烂的光辉,如"烨烨"

2025-05-09 高考

光的雅称

关于“光”的雅称词语,可归纳如下: 一、时间相关的雅称 韶华 :指美好的时光,常用来形容春光或青春年华,如“韶华易逝”。 光阴 :字面含明亮与阴暗,比喻时间推移,如“光阴似箭”。 岁月 :泛指时间,尤指过去的日子,如“岁月如歌”。 流年 :形容时光如流水般流逝,也可指旧时算命术语中的年运,如“似水流年”。 年华 :指年岁或青春,如“青春年华”。 二、自然现象相关的雅称 旭日/朝阳

2025-05-09 高考

代表阳光和希望的名字

​​代表阳光和希望的名字通常融合自然意象与积极寓意,既传递温暖与活力,也寄托对人生光明前程的期许。以下从寓意解析、经典案例和文化背景三方面展开解析。​ ​ ​​核心寓意提炼:阳光象征成长力量,希望传递积极愿景​ ​ 代表太阳的名字如“旭阳”“昕辰”常以“初升”“光辉”为核心,强调新生与无限潜力;“熙和”“光煜”则通过温暖、明亮的意象传递温暖氛围。而“望舒”“希望”等词直击“展望未来”的主题

2025-05-09 高考

光的高级称呼

关于“光的高级称”,需区分物理学概念与文学雅称两类: 一、物理学中的高级称 光波 :强调光的波动性质,适用于几何光学与波动理论研究。 电磁波 :涵盖光在电磁频谱中的定位,是现代物理学对光的基本分类。 光子 :量子力学中描述光的粒子性,体现微观物理特性。 二、文学雅称(非“高级”但具文化内涵) 白驹、金乌、赤乌 :古代神话中太阳的象征,如“金乌”代指太阳。 韶华、光阴、岁月

2025-05-09 高考

光的雅称词语

关于“光”的雅称词语,可归纳如下: 一、时间相关的雅称 韶华 :指美好的时光,常用来形容春光或青春年华,如“韶华易逝”。 光阴 :字面含明亮与阴暗,比喻时间推移,如“光阴似箭”。 岁月 :泛指时间,尤指过去的日子,如“岁月如歌”。 流年 :形容时光如流水般流逝,也可指旧时算命术语中的年运,如“似水流年”。 年华 :指年岁或青春,如“青春年华”。 二、自然现象相关的雅称 旭日/朝阳

2025-05-09 高考

铭记换个词

根据权威信息源,"铭记"的替换词主要有以下两个: 牢记 最常用且最直接的近义词,强调将信息或情感深深记在心中。例如:"铭记在心"可替换为"牢记在心"。 铭刻 更强调通过深刻的方式(如雕刻)留下记忆,适用于需要突出记忆持久性的场景。例如:"铭刻于心"可替换为"铭刻在心"。 其他可选词 : 难忘 :侧重记忆难以忘却,但使用频率较低。 永记 :强调永久性记忆,但需结合具体语境使用。 注意事项

2025-05-09 高考

光的别称和雅称

光,作为自然界中最常见的现象之一,拥有众多别称和雅称,这些名称不仅体现了光的多重特性,还蕴含了丰富的文化意义。以下将分点介绍光的别称和雅称,帮助您更好地了解这一主题。 光的别称 日光华彩 :强调光的辉煌与灿烂,常用于描绘太阳的光芒。 韶华 :寓意美好的时光,也常指春光。 光阴 :字面意思是明亮与阴暗的交替,代表时间的流逝。 扶桑 :古代传说中太阳升起的地方,象征光明与希望。 利眼

2025-05-09 高考

光的替代词

光的替代词包括亮、明、皓、曦等,这些词汇在不同语境中可精准表达“光”的明亮、光辉或自然光源特性。 亮 :强调光线充足或物体反光特性,如“明亮”“亮堂堂”,适用于描述环境或物体的光感。 明 :侧重清晰与可见度,如“光明”“明媚”,多用于自然光或抽象意义上的“光明前景”。 皓 :特指洁白明亮的光,常见于形容月光或白皙光泽,如“皓月”“皓腕”。 曦 :专指晨光,如“晨曦”“曦微”

2025-05-09 高考

铭记历史的高级表达

​​铭记历史不仅是追忆过往,更是以历史为镜汲取前行力量,***总书记多次强调‘吃水不忘掘井人’,倡导通过铭记英雄事迹、弘扬革命精神,筑牢民族复兴的精神根基。​ ​ 从***总书记考察江西于都、河南新县等革命圣地,到连续多年在烈士纪念日敬献花篮,再到号召全社会学习党史、弘扬英雄精神,其系列讲话与行动深刻诠释了铭记历史的多重维度。他提出的“三个牢记”——铭记抗战历史、民族贡献与人类和平价值

2025-05-09 高考

铭记历史祝福词

​​铭记历史的祝福词,是连接过去与未来的情感纽带,既能传递对先辈的敬意,又能凝聚民族精神。​ ​这类内容需兼顾历史真实性、情感共鸣与语言感染力,同时符合Google EEAT标准(经验、专业、权威、可信),才能既打动人心,又获得搜索引擎青睐。 ​​真实性与权威背书​ ​:祝福词需基于真实历史事件,如引用国家公祭日、抗战胜利纪念日等官方表述,避免杜撰或模糊化史实。可结合权威史料

2025-05-09 高考

铭记历史砥砺前行长句

关于“铭记历史砥砺前行”的长句,综合权威信息源整理如下: 核心主题 以史为鉴,不忘国耻,通过铭记历史汲取奋进力量,实现民族振兴与国家强大。例如:“铭记历史,砥砺前行,勿忘国耻,珍惜当下”。 历史意义 强调历史对现实的启示作用,如“历史证明,落后就要挨打!牢记历史,砥砺前行”,以及“前事不忘,后事之师”。 行动纲领 倡导从历史中吸取经验教训,推动社会和谐发展与国家进步,如“以史为鉴,开创未来

2025-05-09 高考

类似于铭记于心的词

类似于"铭记于心"的词语主要包括以下四类,涵盖近义词、相关成语及记忆学术语: 近义词 刻骨铭心 :形容记忆深刻,难以忘怀,常用于表达对情感或经历的深刻印象。 铭心刻骨 :与"刻骨铭心"同义,强调记忆的深刻性。 铭记不忘 :直接对应"铭记于心",强调持续记忆。 念念不忘 :形容时刻思念,难以释怀。 相关成语 镌心铭骨 :通过雕刻表达永恒记忆,与"铭记于心"意境相近。 拳道拳服膺

2025-05-09 高考

铭记的雅称

铭刻、铭心 关于“铭记”的雅称,综合权威资料整理如下: 一、常见雅称 铭刻 指在器物上刻写文字,如“青铜器上的铭刻”; 也引申为深刻记忆,如“铭刻在心”。 铭心 强调记忆深刻到心灵深处,如“铭心刻骨”; 常与“牢记”连用,如“将历史事件铭心不忘”。 二、使用场景示例 学术领域: “导师的教诲铭刻于学子心间,激励其不断前行。” 历史评价: “英雄事迹铭刻史册,永载后人。” 个人感悟:

2025-05-09 高考

铭记的另一种说法

‌"铭记"的另一种常见说法是"镌刻", ‌ 二者都强调将重要事物深深印在记忆中。‌其他近义词还包括"牢记""铭刻""谨记"等 ‌,具体使用需结合语境。 ‌"镌刻"的意象更生动 ‌ 相比"铭记","镌刻"带有用刀雕刻的具象感,常用于比喻将情感或教训永久留存,如"那段经历镌刻在我心底"。 ‌"牢记"突出记忆强度 ‌ 强调主动、牢固地记住,多用于知识或教诲,如"牢记安全守则"

2025-05-09 高考

诗词文坛的雅称

诗仙、诗圣、诗魔等 关于诗词文坛的雅称,综合多个权威资料整理如下: 一、 诗仙 李白(唐)因诗歌想象丰富、风格雄浑奔放,被贺知章称为“谪仙人”,后演变为“诗仙”。其诗作以色彩绚丽、语言清新著称,代表作如《将进酒》《庐山谣》等。 二、 诗圣 杜甫(唐)以现实主义诗歌闻名,明代杨慎在《词品·序》中首次使用“诗圣”称号,强调其诗作结合时事、思想深邃,格律严谨,对后世影响深远。 三、 诗魔

2025-05-09 高考
查看更多
首页 顶部