搭石表达了作者怎样的情感

​《搭石》通过描绘乡村生活中平凡却充满温情的场景,表达了作者对家乡人无私奉献精神和淳朴民风的深切赞美,以及对人与人之间和谐关系的向往。​

  1. ​对家乡人默默奉献的赞美​
    搭石既是实用工具,也是乡亲们精神品质的缩影。文中“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去”这一细节,深刻展现了老人不计回报、一心为他人着想的品质。这种自觉维护公共设施的行为,体现了乡亲们以集体利益为先、无私奉献的精神内核。

  2. ​对淳朴民风与和谐关系的歌颂​
    搭石承载着互帮互助的美好情感。村民“早早地将搭石摆放好”,否则会被责备“懒惰”,这种不成文的规定反映出社区共同的价值认同。两人相遇时“招手示意,让对方先走”,年轻人“俯下身子背老人过去”等场景,则以礼让与孝老的具体行动,展现了邻里间相互尊重、彼此关怀的淳朴风气,强调了和谐共生的乡村伦理。

  3. ​对童年记忆与乡土情怀的眷恋​
    作者通过细腻的描写,将搭石从普通物件升华为情感纽带。摆搭石的老人、协调有序走搭石的队伍、背老人过河的年轻人,构成了一幅幅充满生活气息的画面。这些场景不仅是家乡日常的缩影,更是作者内心深处对故土文化与传统美德的怀念,传递出一种质朴而真挚的乡愁。

  4. ​主题升华与社会价值启示​
    搭石不仅联结了“故乡的小路”,更联结了乡亲们的“美好情感”,象征着人与自然、人与人之间的共生关系。文章借搭石赞扬乡村社会的传统美德,反映现代社会中对温情与责任的呼唤,启发现代人反思如何在快节奏生活中守护人与人之间的善意与连结。

搭石作为载体,将平凡生活中的点滴善意凝聚成深刻的情感表达,展现了一个充满温度的乡土世界。

本文《搭石表达了作者怎样的情感》系辅导客考试网原创,未经许可,禁止转载!合作方转载必需注明出处:https://www.fudaoke.com/exam/2813547.html

相关推荐

望安

望安乡位于澎湖群岛的南方,由18个岛屿组成,其中有人居住的仅有望安岛,面积约为13.78平方公里,人口约4500人。望安岛以其丰富的自然生态、历史文化和独特的旅游特色而闻名,是一个充满魅力的旅游胜地。 1. 自然生态:绿蠵龜与贝壳沙滩 望安岛是绿蠵龜的重要产卵地,网垵口沙滩的贝壳沙洁白细腻,是岛上的一大亮点。这里不仅是游客欣赏自然美景的好去处,还设有绿蠵龜观光保育中心

2025-05-09 高考

随时安作品集

​​随时安作品集的核心价值在于通过专业、权威且可信的内容展示,满足用户对设计案例的搜索需求,同时符合Google EEAT标准(经验、专业性、权威性、可信度)以提升搜索排名。​ ​ 其亮点包括:​​真实案例支撑​ ​、​​作者履历背书​ ​、​​结构化内容布局​ ​,以及​​持续更新优化​ ​的策略。 ​​真实案例与数据驱动​ ​ 作品集需包含实际项目的高清图片、设计思路

2025-05-09 高考

荣婚程亦安

‌荣婚程亦安是指通过传统礼仪与现代元素结合的婚礼形式,强调文化传承与个性化体验,尤其适合注重仪式感的新人。 ‌ ‌文化内涵丰富 ‌ 荣婚程亦安以中式传统婚俗为基础,融入现代审美,比如结合汉服、传统祝词等元素,既保留了婚礼的庄重感,又增添了独特的文化韵味。 ‌流程灵活可定制 ‌ 不同于固定模板的婚礼,荣婚程亦安允许新人根据自身喜好调整环节,例如加入西式宣誓或创意互动,确保仪式既经典又新颖。

2025-05-09 高考

望安的作品

望安是中国当代著名儿童文学作家,代表作包括诗集《雪花》《彩色的小诗》及经典歌词《嘀哩嘀哩》,其作品以童真视角和诗意语言著称,曾获全国幼儿图书奖等多项荣誉。 诗歌创作 :望安的诗集如《雪花》《彩色的小诗》充满童趣与想象力,语言简洁优美,适合儿童阅读。《彩色的小诗》曾获全国首届幼儿图书奖,展现了其对幼儿心理的细腻把握。 歌词代表作 :她创作的歌词《嘀哩嘀哩》(又名《春天在哪里》)传唱度极高

2025-05-09 高考

小说《西望遥安》

​​《西望遥安》是晋江文学城作者狄戈创作的一部都市言情正剧,以豪门世家与娱乐集团千金的爱情纠葛为核心,融合悬疑、虐恋与救赎元素。故事围绕男主尹西往与自闭女主麦遥七年后的重逢展开,涵盖失忆、霸总护短、豪门禁忌之恋、失子之痛等多重高能情节,开放式结局引发读者无限遐想。​ ​ ​​核心人物与关系​ ​ 尹西往是优雅多金的豪门公子,兼具儒雅气质与炽热爱意;麦遥是娱乐集团备受宠爱的自闭千金

2025-05-09 高考

望平安作品集

望平安的作品集涵盖了多个题材,包括现实题材、穿越小说和历史背景下的医学故事。他的代表作如《唐朝好医生》以穿越唐朝为背景,融合了现代医学知识,展现了主角王平安的成长与冒险。他还创作了如《已拨通119》这样的现实题材作品,描绘了消防员的生活与爱情故事,传递了正能量。这些作品展现了望平安多样化的创作风格,从穿越到现实,再到历史医学,每一部作品都融入了丰富的情感与深刻的社会洞察力。

2025-05-09 高考

望安《夏天》

​​望安《夏天 》是一篇充满自然之美与乡愁情感的散文,通过生动的夏日景象描写,传递了作者对家乡的深情眷恋与对自然的敬畏。​ ​ 文章以碧海蓝天、绿树红花等意象勾勒出望安独特的夏季风貌,同时融入渔村生活细节,使读者感受到夏天的热情与家乡的温暖。 ​​情感表达的真实性​ ​:作者通过细腻的笔触展现对家乡的思念,如渔船归港、渔民劳作的场景描写,情感真挚且易引发共鸣

2025-05-09 高考

安齐作品集

‌安齐作品集是中国当代艺术家安齐的代表性艺术创作合集,包含绘画、装置、影像等多种艺术形式, ‌其核心特点是‌融合东方美学与当代观念 ‌、‌探索传统文化现代性表达 ‌、‌具有强烈的视觉叙事性 ‌。** ‌东方美学与当代艺术的融合 ‌ 安齐作品集最突出的特点是将中国传统水墨意境与现代抽象表现手法相结合。在《山水重构》系列中,通过泼墨技法与数字媒体叠加,重新解构古典山水画的时空关系。

2025-05-09 高考

和安作品集

和安作品集以种田文和都市情感小说为主,代表作《穿越种田之寡夫郎》《妻子白月光回国后,我放手了》等,文风细腻、情节跌宕,擅长刻画人物情感与成长,在多个正版平台如QQ阅读、无限小说网均可阅读。 题材与风格 和安的作品涵盖穿越种田、都市情感等热门题材,如《穿越种田之寡夫郎》聚焦古代农耕生活与家庭关系,《妻子白月光回国后》则探讨现代婚姻中的信任与抉择。其文笔生动,情感描写深刻

2025-05-09 高考

介绍一本科普读物四年级

以下是适合四年级学生的科普读物推荐,涵盖经典名著、科普百科和趣味探索三个方向: 一、经典名著类 《小王子》 内容 :通过小王子的星际旅行,探讨爱、孤独与成长,充满哲理与诗意。 推荐理由 :培养深度思考能力,理解责任与爱的真谛。 《窗边的小豆豆》 内容 :自传体小说,讲述作者在巴学园的独特教育经历,展现创新教育理念。 推荐理由 :启发独立思考与创新能力。 二、科普百科类 《十万个为什么》

2025-05-09 高考

课文搭石表达了作者的什么以及什么之情

《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石的平凡场景,表达了作者对故乡人 无私奉献、互爱互助品质的赞美,以及 对家乡深厚怀念的眷恋之情 。 赞美乡亲们的美好品德 文中搭石不仅是过溪的工具,更是乡亲们默默奉献、一心为他人着想 的象征。例如,人们主动摆放搭石方便他人,行走时谦让老人,展现了淳朴、勤恳、敬老爱幼的传统美德。 寄托对家乡的深情 作者将搭石与故乡的情感纽带紧密联结,如结尾所述

2025-05-09 高考

搭石表达了什么思想感情

​​《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石的平凡场景,表达了作者对故乡淳朴民风的赞美,以及乡亲们无私奉献、互助礼让、尊老爱幼的美好情感。​ ​这些情感凝聚成乡村生活的和谐画卷,展现了人性中最质朴的善良与温暖。 ​​无私奉献的精神​ ​ 秋凉后,乡亲们主动摆放搭石方便他人通行;年长者即使赶路也会停下调整不稳的石头,确保安全。这种自觉维护公共利益的举动,体现了乡亲们​​“一心为他人着想”​

2025-05-09 高考

搭石作者赞美了什么

‌搭石作者主要赞美了乡村生活中人与人之间淳朴互助的美德,以及平凡事物中蕴含的智慧与温情。 ‌ 通过描写村民自发用石头搭建简易过河通道的行为,展现了以下核心价值: ‌互助精神的传承 ‌ 文中村民不计回报地摆放搭石,方便他人渡河,体现了乡土社会"人人为我,我为人人"的传统美德。这种默契协作成为代代相传的生活智慧。 ‌微小善举的深远意义 ‌ 看似简单的搭石行为,实则是维系乡村共同体运转的重要纽带

2025-05-09 高考

搭石表达了什么的精神

搭石精神体现了团结协作、无私奉献、互助互爱的传统美德,是中华民族精神在日常生活细节中的生动体现。 团结协作 :搭石需要村民共同参与,每个人贡献自己的力量,体现了集体智慧和团队精神。这种协作不仅解决了出行难题,更凝聚了人心,展现了和谐共处的社会风貌。 无私奉献 :搭石者默默付出,不求回报,只为方便他人。这种无私精神超越了个人利益,彰显了“人人为我,我为人人”的高尚品格。 互助互爱

2025-05-09 高考

《搭石》作者简介

刘章是《搭石》的作者,他出生于1939年1月,河北省兴隆县人,是一位著名的当代诗人及一级作家,笔名东旭,别号雾灵山人和燕山痴子。 1. 早年生活与文学起点 刘章成长于河北的一个山村,这段经历为他日后的文学创作提供了丰富的素材。他的创作生涯始于农村生活的深刻感悟,作品中常常流露出对乡土文化的热爱和对乡亲们的深情赞美。 2. 文学成就与代表作品 刘章是中国作家协会的成员,其作品以诗歌和散文为主

2025-05-09 高考

搭石表达作者何种情感

​​《搭石》通过描绘家乡人摆搭石、走搭石的日常场景,生动展现了乡亲们无私奉献、尊老爱幼、互帮互助的传统美德,​ ​字里行间流淌着作者对故乡人情的深切眷恋与赞美。以下从多个角度解析其蕴含的情感内核。 ​​对家乡人勤劳奉献精神的赞美​ ​ 文章聚焦乡亲们为便利通行自发摆放搭石的行为,尤其在秋凉后主动修搭石、调整石块间距的细节中,凸显出他们不求回报的付出。这种默默尽责的态度不仅是生存智慧的体现

2025-05-09 高考

搭石表达了作者什么样的思想感情

‌《搭石》一文通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石的生活场景,生动表达了作者对乡亲们无私奉献、团结互助精神的赞美,以及对淳朴和谐乡村生活的深切怀念。 ‌ ‌赞美无私奉献的品质 ‌ 文中细致描写了乡亲们自发摆放搭石的细节,如“上了点年岁的人”会主动检查石块是否平稳。这种不计回报的付出,体现了村民间朴素而深厚的情感纽带,作者借此歌颂了人性中利他精神的可贵。 ‌传递团结互助的价值观 ‌ 走搭石时需要默契配合

2025-05-09 高考

搭石作者通过什么表达

​​《搭石》作者通过细腻的景物描写、生动的场景刻画和象征性手法,表达了乡村生活的和谐之美、乡亲们的互助精神,以及搭石作为情感纽带的文化内涵。​ ​ ​​借物抒情,展现乡村风貌​ ​ 作者以搭石为切入点,通过描写其形态(“平整方正的石头”)、功能(“方便过河”)和日常场景(“一行人走搭石协调有序”),将平凡的乡村生活升华为诗意画卷。如“踏踏的声音,像轻快的音乐”等比喻,赋予搭石动态美感

2025-05-09 高考

搭石写作背景作者简介

搭石是作家刘章创作的一篇散文,通过描绘乡村溪流中简易的石块桥梁,展现了淳朴的民风与人与自然和谐共处的画面。 写作背景 作品诞生于20世纪80年代,正值中国改革开放初期,社会快速变迁。作者通过“搭石”这一意象,隐喻传统乡土文化在现代化进程中的坚守与温情,传递对朴素生活方式的怀念。 作者简介 刘章(1939-2016),河北兴隆人,当代散文家、诗人。其作品多以乡村生活为题材,语言质朴,情感真挚

2025-05-09 高考

搭石表现作者什么情感

搭石这一意象在文学作品中常被作者用来表现对淳朴自然生活的向往、对乡土人情的眷恋,以及人与人之间和谐互助的情感共鸣。 对淳朴自然的向往 搭石作为乡村常见的简易设施,象征着未经雕琢的原始美。作者通过描绘搭石的简单实用,传递出对返璞归真、远离城市喧嚣的渴望,体现对自然与人文和谐共生的赞美。 对乡土人情的眷恋 搭石往往需要村民共同维护,这一细节暗含集体协作的温情。作者借助搭石场景

2025-05-09 高考
查看更多
首页 顶部