国家三等奖学金能否算入综合测评（综测）分数，取决于学校的具体评定规则。通常情况下，奖学金是基于综测成绩评选的结果，但获奖本身是否会反向加分，需查阅所在学校的《学生综合素质测评实施细则》。核心要点包括：①综测由品德、学业、实践等多维度分数组成，奖学金评选依赖综测排名；②部分院校会为获奖学生额外加分，但多数情况下获奖是综测结果的体现而非加分项；③具体加分政策需以本校文件为准。
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综测的考核维度
综测分数通常由品德表现（如志愿服务、集体活动）、学业成绩（课程绩点、考试分数）、实践创新（竞赛获奖、科研成果）等模块按比例构成，不同学校权重分配不同。例如，某高校规定学业占65%、德育占5%、实践占10%，其余为文体加分。成绩排名是综测的核心依据，国家奖学金、校级奖项等需在综测前10%者才有资格申请。 -
奖学金与综测的关系
国家奖学金、一等奖学金等通常要求综测排名前10%且成绩优异，例如某校规定综测前10%且学年平均绩点≥3.8可申请国家奖学金。但三等奖学金的评选标准可能更低，如综合排名前30%-40%，具体依学校政策调整。值得注意的是，获奖本身不直接增加综测分，而是作为已有高综测分的“认证标签”，用于奖学金竞争而非加分项。 -
加分政策的差异性
少数学校会为国家级、省级竞赛获奖者额外加分，例如省级一等奖加10分、校级竞赛加3分，但此类加分通常体现在实践创新模块，而非直接增加“奖学金对应分”。需注意：加分细则每年可能调整，例如某校20XX年规定国家励志奖学金需综测前20%，而20XX年调整为前15%，需关注最新通知。 -
实际应用建议
若想提升获奖概率，应聚焦学业成绩（占综测大头）与高权重加分项。例如：专业课程保持90分以上，积极参加省级以上竞赛并争取获奖，担任学生干部或参与科研项目以积累加分资本。研究本校《综测细则》中“加分上限”与“一票否决项”，避免因小失大（如因旷课扣分导致综测排名下降）。
总结：国家三等奖学金一般不反向增加综测分，但高综测分是获奖的必要条件。建议以学业为核心，结合学校的加分政策精准发力，最大化提升综合竞争力。