​​基层教育现状的核心问题集中在资源分配不均、师资力量薄弱、学生发展受限三大方面，其中城乡差距显著、教师流失率高、辍学现象突出是当前最严峻的挑战。​​

1. ​​教育资源分配严重失衡​​
   优质教育资源集中城市，农村地区校舍陈旧、教学设备不足，部分学校甚至缺乏基础网络和图书资源。东部与西部、城镇与乡村的差距持续扩大，政策虽推动均衡但落实仍需时间。

2. ​​师资队伍稳定性差​​
   基层教师待遇低、培训机会少，高学历人才流失严重，偏远地区依赖“特岗计划”临时补充。年轻教师比例虽提升，但老龄化问题并存，部分学科教师紧缺导致课程开设不全。

3. ​​学生发展面临多重压力​​
   贫困地区入学率低，初中阶段辍学率高；应试教育导向下，素质教育形同虚设，心理健康支持不足。留守儿童占比虽十年下降47.2%，但家庭教育缺失问题仍影响学业表现。

4. ​​数字化转型与政策优化带来希望​​
   信息化技术逐步覆盖乡村学校，部分区域通过“教师轮岗”“寄宿制学校”等措施缓解资源短缺。普惠性幼儿园占比达87.78%，显示基层学前教育普惠成效显著。

​​未来需持续加大投入、优化政策执行，同时结合乡土特色探索差异化发展路径，才能真正缩小城乡教育鸿沟。​​