小学跨学科整合案例主要围绕主题式学习展开，通过多学科融合提升学生综合素养。以下是五个典型案例：

一、语文与艺术融合：绘脸谱传国粹

• 主题 ：结合英语、美术、道德与法治学科，以京剧脸谱为切入点。

• 实施 ：学生学习颜色英语词汇，绘制脸谱并制作面具，用英语介绍作品，实现文化传承与语言实践的结合。

二、多学科联动：探秘时间奥秘

• 主题 ：围绕“时间”展开，整合英语、数学、美术、科学等学科。

• 实施 ：通过数学统计时差、科学探究日晷原理、制作英语时间表及拍摄作息视频，培养时间管理能力。

三、劳动教育与家庭日历

• 主题 ：以“我的家庭日历”为载体，融合英语、信息技术与劳动教育。

• 实施 ：学生制作电子日历，用英语标注活动安排，并参与家庭劳动实践，增强责任感。

四、语文与自然探索：寻访荷塘美韵

• 主题 ：基于语文课文，结合数学、美术、科学等学科。

• 实施 ：观察荷塘生态，用数学记录数据，用美术绘制景观图，通过科学分析植物特征，提升综合观察力。

五、汉字文化与多学科融合

• 主题 ：以“遨游汉字王国”为核心，整合美术、体育、书法、道德与法治等学科。

• 实施 ：学习汉字结构与书写，开展书法创作，组织汉字文化节，培养文化自信与团队协作能力。

总结 ：这些案例均以真实生活情境为依托，通过跨学科整合，不仅巩固了学科知识，还培养了学生的创新思维、实践能力及综合素养。